Είκοσιδύο πανέμορφα φλαμίνγκο εμφανίστηκαν χθες στον Υδροβιότοπο Ναυπλίου-Νέας Κίου στην Αργολίδα. Τα πανέμορφα πτηνά ήρθαν στον Υδροβιότοπο για ολιγοήμερη «ξεκούραση» από το ταξίδι της μετανάστευσης τους.
22 δύο πανέμορφα φλαμίνγκο εμφανίστηκαν σημερα Τρίτη 3 Ιουλίου στον Υδροβιότοπο Ναυπλίου Νέας Κίου στην Αργολίδα.
Τα πανέμορφα πτηνά ήρθαν στον Υδροβιότοπο για ολιγοήμερη ξεκούραση από το ταξίδι της μετανάστευσης τους .
Τα φοινικόπτερα, γνωστότερα ως φλαμίνγκο, αποκτούν το χαρακτηριστικό ροζ χρώμα στις φτερούγες τους όσο μεγαλώνουν, καταναλώνοντας τις μικροσκοπικές γαρίδες Artemia, τις οποίες αναζητούν στα ρηχά νερά των υγροτόπων.
Για την αναπαραγωγή τους ταξιδεύουν στη Γαλλία, την Ισπανία, την Τουρκία και σε άλλες χώρες της Μεσογείου. Στις αρχές της δεκαετίας του 2000 έγινε μια απόπειρα σχηματισμού αποικίας στην Αλυκή Κίτρους, με κατασκευή φωλιών και ωοτοκία, όμως -για άγνωστους λόγους- η αποικία εγκαταλείφθηκε.
Επιβεβαιώνονται οι φήμες που ήθελαν τον Πάνο Ζάρλα να έχει διατελέσει χορευτής, λικνίζοντας το κορμί του σε μερικά από τα πιο γνωστά clubs της Αθήνας.
Παρά το γεγονός πως οι φήμες δεν είχαν επιβεβαιωθεί και ο ίδιος δεν μίλησε ποτέ για όσα γράφονταν γι’ αυτόν, τις τελευταίες ώρες οι φωτογραφίες που τον απεικονίζουν επί τω έργω έκαναν την εμφάνισή τους στο διαδίκτυο.
Ο ίδιος, είχε δηλώσει πως εργαζόταν ως υπεύθυνος σε νυχτερινά μαγαζιά και επιχειρήσεις στον χώρο της εστίασης, ωστόσο τα φωτογραφικά ντοκουμέντα που κάνουν τον γύρω των social media, αποδεικνύουν πως τόσο καιρό ο Πάνος σκόπιμα δεν αναφερόταν στις φήμες…
Άραγε τι έχει να πει η Στέλλα Μιζεράκη για όλα αυτά;
Ο φόβος μπροστά στην ελευθερία. Για λίγο μόνον. Ομαλός Χανίων, είσοδος φαραγγιού Σαμαριάς, ένας από τους τέσερεις γύπες που απελευθέρωσε η ΑΝΙΜΑ στις 2 Ιουνίου, με το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας.
Ο φόβος μπροστά στην ελευθερία. Για λίγο μόνον. Ομαλός Χανίων, είσοδος φαραγγιού Σαμαριάς, ένας από τους τέσερεις γύπες που απελευθέρωσε η ΑΝΙΜΑ στις 2 Ιουνίου, με το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας.
Εδώ και λίγες ημέρες οι υποψηφίοι στις Πανελλήνιες 2018 έχουν στα χέρια τους τις βαθμολογίες τους και ετοιμάζονται για το επόμενο μεγάλο βήμα, τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού τους.
Οι βάσεις αναμένεται να σημειώσουν ελαφρά πτώση φέτος, αφού οι υποψήφιοι στις Πανελλήνιες 2018 σε γενικές γραμμές έγραψαν καλά.
Υπήρξαν βέβαια αυτοί που ξεχώρισαν. Εδώ παρουσιάσαμε την ιστορία του Ευαγγελινού Μιχελή αλλά και της Αρετίνας Στεφανή, που έγραψε στρογγυλό 20 στα Αρχαία, κάτι το οποίο θεωρήθηκε μεγάλη επιτυχία.
Φυσικά, υπήρξαν και πολλά άλλα παιδιά που κατάφεραν να συγκεντρώσουν περισσότερα από 19.000 μόρια και να εκπληρώσουν τα όνειρά τους για τις σπουδές τους, με άνεση.
Παρακάτω παρουσιάζονται μερικές ιστορίες υποψηφίων στις Πανελλήνιες που… έσκισαν:
Αναστάσης Μαρτίνος
Ο Αναστάσης Μαρτίνος, παιδί χαμηλών τόνων από το Ναύπλιο, συγκέντρωσε την… αστρονομική βαθμολογία των 19.587 μορίων. Ο Αναστάσης έχει και μια ακόμη πρωτοτυπία, γιατί επέλεξε να δώσει σε πέντε μαθήματα έναντι τεσσάρων που έδωσαν οι συμμαθητές του, δηλαδή σε δύο επιστημονικά πεδία, των Μαθηματικών και της Βιολογίας, όπου και στο δεύτερο αρίστευσε και εκεί με 19.559 μόρια! Με 7-8 ώρες διάβασμα την ημέρα και χωρίς να αποχωριστεί την προσωπική του ζωή και τους φίλους του, ο Αναστάσης Μαρτίνος θεωρεί το ταξίδι πιο σημαντικό από τον προορισμό, αρκεί κάποιος να έχει αυτογνωσία. Πρώτη του επιλογή η Ιατρική.
Δείτε τη μίνι συνέντευξη που έδωσε στις Αργολικές Ειδήσεις:
Στάθης Ηλιάκης
Μετά την πρώτη πρώτη θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Χημείας όταν ακόμα ήταν μαθητής της Α’ Τάξης του Γενικού Λυκείου Αλμυρού, ο Στάθης Ηλιάκης στόχευσε ψηλότερα και πέτυχε στις Πανελλήνιες 19.540 μόρια. Έγραψε 20 στα Μαθηματικά, 20 στη Φυσική, 19,8 στη Χημεία και 17,9 στην Έκθεση.
Ήταν μια ακόμη μεγάλη επιτυχία για τον μαθητή, ο οποίος και στο παρελθόν έχει διακριθεί σε πανελλήνιους διαγωνισμούς.
Η αγάπη του για τα μαθηματικά, τη φυσική, τη χημεία είναι μεγάλη. Και κάθε χρόνο το αποδεικνύει στην πράξη μέσα από τις διακρίσεις του σε πανελλήνιους διαγωνισμούς. Εκτός, όμως, από την αγάπη, υπάρχει και η ικανότητα, η γνώση, το πνευματικό υπόβαθρο.
Ο Στάθης έχει μεγάλη έφεση στις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά και θέλει να σπουδάσει ένα παρεμφερές αντικείμενο. Ηταν μαθητής με μεγάλες επιτυχίες στον διαγωνισμό στον «Αρχιμήδη», της Μαθηματικής Εταιρείας.
«Γενικά μου αρέσει πολύ η Χημεία, όπως βέβαια η Φυσική και τα Μαθηματικά. Θα έλεγα πως Χημεία είναι ό,τι υπάρχει, κινείται γύρω μας. Έχει μεγάλο ενδιαφέρον ως επιστήμη», τόνισε ο Στάθης Ηλιάκης.
Βαγγέλης Γουργούλης
Ο Βαγγέλης Γουργούλης, μαθητής του Γενικού Λυκείου Διδυμοτείχου, σάρωσε στις Πανελλήνιες συγκεντρώνοντας 19.450 μόρια στο 3ο πεδίο, με αποτέλεσμα να περνάει από τους πρώτους στη Στρατιωτική Ιατρική (ΣΣΑΣ).
Ο σημαιοφόρος του ΓΕΛ Διδυμοτείχου, που σε Γυμνάσιο και Λύκειο συγκέντρωνε γενικό βαθμό 20, όλα δείχνουν ότι μπαίνει από τους πρώτους στη ΣΣΑΣ της Θεσσαλονίκης, αφού οι βαθμοί που έγραψε στις εξετάσεις προκαλούν… ίλιγγο. Συγκεκριμένα, έγραψε: Φυσική 20, Χημεία 19,8, Βιολογία 19,5 και Έκθεση 18,3, με αποτέλεσμα να φτάσει στα 19.441 μόρια. Έχει επιλέξει τη Στρατιωτική Ιατρική και μάλιστα σήμερα θα βρεθεί στη Θεσσαλονίκη για τα προκαταρκτικά των στρατιωτικών σχολών.
Ο Γουργούλης είναι γιος στρατιωτικού (ο πατέρας του είναι συνταγματάρχης στη 16η Μεραρχία) και ήταν μαθητής του Λυκείου Διδυμοτείχου και στις τρεις τάξεις. Ο Βαγγέλης Γουργούλης τα πέτυχε όλα αυτά με πολύ διάβασμα και με τη βοήθεια των καθηγητών και του σχολείου, του Γενικού Λυκείου Διδυμοτείχου.
Ο ίδιος είναι παιδί χαμηλών τόνων, περίμενε ότι θα πετύχει την εισαγωγή του στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, γνώριζε ότι έγραψε πολύ καλά, αλλά φυσικά όταν πληροφορήθηκε τη βαθμολογία, δικαιολογημένα πανηγύριζε.
Eυαγγελινός Μιχελής
Ο Ευαγγελινός Μιχελής κατάφερε να συγκεντρώσει 19.376 μόρια και να περάσει από τους πρώτους στην Ιατρική.
Ο Ευαγγελινός Μιχελής από τα Δενδρίνατα Πυλάρου της Κεφαλονιάς είναι ο μεγαλύτερος από τα συνολικά 8 αδέλφια της οικογένειας.
Ο 18χρονος μαθητής μίλησε για την επιτυχία του στο inkefalonia.gr, αναφέροντας ότι δεν περίμενε ότι θα τα έχει πάει τόσο καλά στις Πανελλήνιες 2018.
Mιλώντας στο Epsilon και στην εκπομπή του Σπύρου Χαριτάτου, ο Ευαγγελινός Μιχελής είπε: «Είμαι χαρούμενος, δεν το περίμενα σε τέτοια έκταση, περίμενα έναν ικανοποιητικό βαθμό για να εισαχθώ στην Ιατρική, αλλά με εξέπληξαν και εμένα τα αποτελέσματα. Είμαστε οκτώ παιδιά και οι γονείς μου. Είμαστε έξι αγόρια και δύο κορίτσια. Σίγουρα σε μια οικογένεια με πολλά άτομα, το πρώτιστο είναι η συμβίωση και να μαθαίνεις να μοιράζεσαι τα πράγματά σου και να είσαι συγκαταβατικός και σε βοηθάει αυτό και στα υπόλοιπα. Είναι και μια ψυχολογική υποστήριξη όταν τελειώνεις το διάβασμα το βράδυ και έχεις τα αδέλφια σου, ξεχνάς το διάβασμα. Η οικογένειά μου με βοήθησε να ξενοιάζω σίγουρα».
«Ήθελα να περάσω Ιατρική και εφόσον μπορώ θα επιλέξω την Αθήνα», συμπλήρωσε και κατέληξε: «Ένα μήνυμα θέλω να δώσω για όλα τα παιδιά: συγχαρητήρια σε όλους όσοι προσπάθησαν και αυτή η προσπάθεια είναι ψυχοφθόρα. Τρώει χρόνο, ενέργεια, και να δώσω συγχαρητήρια σε όσους πέρασαν και ξεκινούν το ταξίδι τους, γιατί αυτό είναι το πρώτο βήμα, και σε όσους δεν τα πήγαν τόσο καλά, από την καρδιά μου να ευχηθώ να μην απογοητεύονται. Αυτή η προσπάθεια δεν θα πάει χαμένη».
Δείτε τη συνέντευξη που έδωσε στον Σπύρο Χαριτάτο:
Χάρης Φραγκισκάτος
«Η επιτυχία στις Πανελλήνιες χρειάζεται καθοδήγηση και υποστήριξη από τους καθηγητές και την οικογένεια. Διάβαζα όσο πίστευα. Δεν ήμουν συνέχεια κλεισμένος σε ένα δωμάτιο. Σημασία για να πετύχεις έχει να σου αρέσει όλο αυτό. Να θέλεις να πετύχεις», δηλώνει στο thebest.gr ο Χάρης Φραγκισκάτος, ο οποίος συγκέντρωσε 19.280 μόρια.
Νίκος Καλαντζής
Με 19.255 μόρια και το απόλυτο 20άρι στα Αρχαία, βάζει μπρος για τη σχολή πρώτης επιλογής του, τη Νομική Αθηνών.
Ο 17χρονος Νίκος Καλαντζής μιλά στο iefimerida για τη μεγάλη του επιτυχία αλλά και για τους κόπους και τις θυσίες, τα ξενύχτια και το διάβασμα που χρειάστηκε για να κατακτήσει την κορυφή. Εκφράζεται με ευγνωμοσύνη για τους αφανείς ήρωες, τους γονείς του που τον στήριζαν πάντα σε αυτόν τον αγώνα, αλλά και για τους καθηγητές, τους φίλους, για όλους τους συνοδοιπόρους του όλα αυτά τα χρόνια.
Μιλά, επίσης, με περηφάνια και για την επιτυχία της δίδυμης αδερφής του, που κατάφερε επίσης να αριστεύσει!
Δείτε τη συνέντευξη που έδωσε στο iefimerida:
Σοφία Πατσού
Η Σοφία Πατσού από το Βαρθολομιό της Ηλείας, όπως αναφέρει το patrisnews.gr, συγκέντρωσε 19.168 μόρια στη θετική κατεύθυνση, βαθμολογία που την καθιστά πρώτη μεταξύ των πρώτων στον νομό Ηλείας. Πρώτη επιλογή της η Σχολή Μηχανικών Αεροπορίας.
Η Σοφία Πατσού κατάγεται από αγροτική οικογένεια. Από μικρή, όπως η ίδια δήλωσε στην «Πατρίς», είχε μάθει να θέτει στόχους. Χωρίς ιδιαίτερο άγχος και στερήσεις από την προσωπική της ζωή, επιδόθηκε σε ένα αγώνα μελέτης με την βοήθεια των καθηγητών της και την στήριξη των γονέων της και της μικρής της αδελφής και το αποτέλεσμα ήταν να δικαιωθεί.
Τα μόρια που συγκέντρωσε την κατατάσσουν πρώτη μεταξύ πρώτων και η οικογένειά της και φυσικά οι καθηγητές της έχουν κάθε λόγο να αισθάνονται υπερήφανοι για τη Σοφία.
«Θέλω να ευχαριστήσω του γονείς μου και την αδελφή μου καθώς και τους καθηγητές και την προπονήτριά μου, την κυρία Μαρία Σωτηρακοπούλου. Με τη δική τους βοήθεια πέτυχα αυτό το αποτέλεσμα. Ελπίζω να περάσω στη Σχολή Μηχανικών Αεροπορίας», δήλωσε γεμάτη χαρά και περηφάνια η Σοφία.
Ηρακλής Χατζηελενούδας
Με 19.126 μόρια, ο Ηρακλής Χατζηελενούδας είναι ο πρώτος των πρώτων στη Λέσβο και βάζει πλέον πλώρη για διπλωμάτης, καθώς περιμένει τη βαθμολογία από τα αγγλικά και τα γαλλικά που απαιτούνται για τη σχολή.
«Πίστευα ότι τα έχω πάει καλά, αλλά την τόσο μεγάλη επιτυχία δεν την περίμενα. Διάβαζα, αλλά έβγαινα κιόλας, πρέπει να έχεις ένα σύστημα, το σημαντικότερο είναι να έχεις έναν στόχο, να ξέρεις πού στοχεύεις. Διάβαζα από το Dημοτικό, δεν είχα απώτερο στόχο τις Πανελλήνιες, φέτος δώσαμε τις μεγαλύτερες δυνάμεις, έπαιζα ντραμς, έκανα χορό 10 χρόνια, θέλω να περάσω στο Διεθνών και Ευρωπαϊκών Θεσμών στον Πειραιά, αποβλέπω στους ευρωπαϊκούς θεσμούς, στο Διπλωματικό Σώμα», είπε ο Ηρακλής, μιλώντας στην ΕΡΤ Αιγαίου.
Ελευθερία Παπαδοπετράκη
Η μαθήτρια του Γενικού Λυκείου Καστριτσίου, Ελευθερία Παπαδοπετράκη, με 19.112 μόρια περνάει άνετα στην Ιατρική Σχολή, που ήταν εξάλλου η πρώτη της επιλογή. «Πάνω-κάτω ήξερα ότι είχα πάει καλά. Δεν ήμουν σίγουρη μόνο για την Έκθεση, αλλά τελικά πήρα 17,70, οπότε όλα καλά», εξηγεί στο thebest.gr και προσθέτει: «Η περσινή χρονιά θα έλεγα ότι ήταν πιο πιεστική για εμένα, είχα περισσότερα φροντιστήρια. Γενικά τη φετινή χρονιά έκανα ό,τι έκανα πάντα. Δεν μπορώ να πω ότι ασχολήθηκα περισσότερο από άλλες χρονιές. Πιο πολύ πιέστηκα τον τελευταίο μήνα, λόγω άγχους. Αλλά όλη τη χρονιά είχα ελεύθερο χρόνο και έβγαινα τουλάχιστον μία με δύο φορές την εβδομάδα. Καλά πέρασα». Η Ιατρική ήταν εξαρχής στόχος: «Στο Λύκειο το αποφάσισα και θα ήθελα να περάσω στην Ιατρική Αθήνας. Περιμένω τα τελικά αποτελέσματα και τώρα το πρόγραμμα έχει διακοπές».
Δέσποινα Μαγιώνου
«Ήξερα ότι είχα πάει καλά, αλλά όχι και τόσο. Η αλήθεια είναι ότι διάβασα πολύ, ξενύχτησα και ακολούθησα αυστηρό πρόγραμμα. Ήταν ιδιαίτερα σημαντική η στήριξη που είχα από την οικογένειά μου. Αυτό που παίζει όμως καθοριστικό ρόλο για την επιτυχία είναι το πείσμα. Χρειάζεται να έχεις μεγάλη υπομονή για να μην τα παρατήσεις. Θα ήθελα να μπω σε σχολή Ψυχολογίας, στη Θεσσαλονίκη. Η Αθήνα είναι μεγάλη πόλη και με τρομάζει», λέει η Δέσποινα Μαγιώνου μιλώντας στο thebest.gr.
Νεκτάριος Πανογεώργος
«Το μυστικό της επιτυχίας βρίσκεται στην αδιάλειπτη μελέτη που έκανα κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Η ποιοτική διαχείριση του ελεύθερου χρόνου και η αξιοποίηση των συμβουλών που έδιναν οι καθηγητές μου στο φροντιστήριο με βοήθησαν να επιτύχω τα 19.008 μόρια. Μια βαθμολογία που μου επιτρέπει χωρίς άγχος και αγωνία να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου δελτίο κατά τις επόμενες ημέρες», λέει ο Νεκτάριος Πανογεώργος μιλώντας στο thebest.gr
Μαριάννα Μούρτζη
«Η αλήθεια είναι ότι αιφνιδιάστηκα με το αποτέλεσμα. Ήξερα βέβαια ότι έχω πάει καλά, αλλά δεν περίμενα και τόσο καλά. Είμαι χαρούμενη που επιβραβεύτηκαν οι κόποι μου. Κουράστηκα πάρα πολύ, διάβαζα πάρα πολλές ώρες, ενώ είχα και πολλά ψυχολογικά σκαμπανεβάσματα. Το σημαντικό είναι να μη λυγίσεις. Αν και σκεφτόμουν και τη σχολή Ψυχολογίας, κατέληξα στο ότι αυτό που μου ταιριάζει περισσότερο είναι η Νομική. Ελπίζω λοιπόν ότι θα βρεθώ είτε στη Θεσσαλονίκη, που μου αρέσει πάρα πολύ, είτε στην Αθήνα», λέει από την πλευρά της η Μαριάννα Μούρτζη.
Αρετίνα Στεφανή
Μία μαθήτρια στη Λαμία έκανε το ακατόρθωτο στις Πανελλήνιες 2018, αφού στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών κατόρθωσε να γράψει το απόλυτο άριστα, με αποτέλεσμα ο πρώτος βαθμολογητής να της βάλει 100 στα 100.
Με τη σειρά του ο δεύτερος βαθμολογητής δεν της έδωσε το «100άρι», καθώς τη βαθμολόγησε με 98 λόγω μίας μικρής λεπτομέρειας, αλλά και πάλι η επιτυχία της είναι αδιαμφισβήτητη.
Όσο για το πώς κατάφερε να έχει όλες τις απαντήσεις σωστές στα Αρχαία, η ίδια ανέφερε πως «με τη βοήθεια του Θεού, με πίστη και πολλή-πολλή δουλειά από την Α’ Λυκείου αλλά και με ψύχραιμη αντιμετώπιση της διαδικασίας των εξετάσεων μπορεί ένας μαθητής να αγγίξει το άριστα».
Μάλιστα η μαθήτρια είπε πως η επιτυχία της δεν οφείλεται σε κάποιο κρυφό ταλέντο, αλλά στη «μάχη» που έδωσε όλα αυτά τα χρόνια, έτσι ώστε να αγγίζει την κορυφή.
«Οι εξετάσεις δεν είναι Survivor, είναι μάχη που κερδίζεται μόνο όταν δοθεί, πιστεύω στη δύναμη της ομάδας, στην ψυχή και την αύρα των ανθρώπων που αργά αλλά μεθοδικά μας οδηγούσαν στην κορυφή», ανέφερε η ίδια.
Πάντως, όνειρο της Αρετίνας δεν είναι να ασχοληθεί αποκλειστικά με την αρχαία ελληνική γλώσσα, καθώς, όπως ανέφερε στο lamiareport.gr, η τελική της επιλογή θα είναι ανάμεσα στη Νομική και την Ψυχολογία.
Να σημειωθεί ότι υπάρχουν δεκάδες άλλα παιδιά που με κόπο και μεγάλη προσπάθεια κατάφεραν να κάνουν το όνειρό τους πραγματικότητα. Τα παιδιά που παρουσιάζονται παραπάνω είναι μόνο μερικά από αυτά, τα οποία μίλησαν σε τοπικά και πανελλαδικής εμβέλειας ΜΜΕ.
«Τέλος, έθεσα στη Βρετανίδα Πρωθυπουργό, ένα μείζον για την Ελλάδα και τον ελληνικό λαό ζήτημα. Το ζήτημα της επιστροφής των Μαρμάρων του Παρθενώνα. Για μας αποτελεί ένα κρίσιμο ζήτημα, που έχει και μια ιδιαίτερη ηθική φόρτιση. Τα Μάρμαρα ανήκουν στην παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά, αλλά η θέση τους, η φυσική τους θέση είναι στον Παρθενώνα. Η φυσική τους θέση είναι εκεί όπου χτίστηκαν, είναι εκεί όπου οι αρχαίοι Έλληνες έδωσαν μια μεγάλη πνοή στην παγκόσμια πολιτιστική μας κληρονομιά, φτιάχνοντας αυτό το σημαντικό μνημείο για την παγκόσμια κληρονομιά» ανέφερε μεταξύ άλλων ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας μετά τη συνάντησή του με τη Βρετανίδα ομόλογό του, Τερέζα Μέι.
Του Στρατή Μαζίδη
Αυτή η δήλωση πέρασε στα ψιλά και επισκιάστηκε από εκείνη της Συνόδου Κορυφής ότι γλυτώσαμε τον κίνδυνο να σταματούν οι μεταναστευτικές ροές στην Αφρική, από όπου αρχίζουν αφού κατά τον Τσίπρα αυτό θα είχε επίπτωση στην ταυτότητά μας.
Θα πρέπει να πει κάποιος στον κ. Τσίπρα ότι δεν πρόκειται για μάρμαρα. Μάρμαρα έχει στην Πεντέλη και την Καβάλα. Πρόκειται για γλυπτά. Γλυπτά τα οποία φιλοτεχνήθηκαν και δε χτίστηκαν.
Τα λόγια δεν φτάνουν για να περιγράψουν αυτό που μόλις ξεστόμισε ο Σακίλ Ο’ Νιλ για τον Γιάννη Αντετοκούνμπο!
Τον σεβασμό όλων, ακόμα και των πάλαι ποτέ «αστέρων» του ΝΒΑ, έχει κερδίσει με την αξία του ο «Greek Freak»!
Απόδειξη το σχόλιο του Σακίλ Ο’ Νιλ στο twitter, που παρότρυνε τον κόσμο να αγοράσει το ΝΒΑ 2Κ19, και στάθηκε στο εξώφυλλό του.
Ο διεθνής παίκτης των Μπακς και δύο φορές All-Star μπορεί να νιώθει ιδιαίτερη τιμή και να… κοκκινίσει, αφού ένας «θρύλος» πιστεύει πως θα γίνει και ο ίδιος «θρύλος»!
Η Μαρία Ιωαννίδου μίλησε στην κάμερα του Φτιάξε καφε να στα πω και στα όσα είπε χώρεσαν και ο Αλέξανδρος Λυκουρέζος με τη Νατάσα Καλογρίδη. Η ηθοποιός είπε για την πολυσυζητημένη σχέση:
«Καλά κάνει ο άνθρωπος, η ζωή είναι μικρή. Τη Νατάσα Καλογρίδη δεν την ξέρω προσωπικά, αλλά από τη στιγμή που του δίνει χαρά είναι πάρα πολύ σημαντικό. Του κόστισε πολύ η απουσία της Ζωής και δεν μπορούσε να το σηκώσει όλο αυτό. Βρήκε μια γυναίκα που του δίνει χαρά. Δεν συγκρίνονται οι δύο κυρίες, καμία σχέση, σας παρακαλώ, καμία σχέση! Καμία απολύτως σχέση! Από εκεί κι έπειτα, μπράβο της που είναι τόσο ζωντανή, έχει ενέργεια, μπρίο, χιούμορ και όλα αυτά τον καλύπτουν. Εγώ νομίζω του πέφτει και μεγάλη»
Μια συγκλονιστική ανακάλυψη που έμελε να αλλάξει τη ζωή της για πάντα έκανε μια νεαρή Αυστραλή, όταν ήταν μόλις 18 ετών.
Η Noelle Martin, από τη πόλη Περθ, είχε την έμπνευση πριν από μερικά χρόνια να «γκουγλάρει» το όνομά της, όπως κάνουν εξάλλου πολλοί άνθρωποι, κάποια στιγμή στη ζωή τους.
Τα αποτελέσματα που προέκυψαν στη μηχανή αναζήτησης ήταν τόσο σοκαριστικά που της πήρε χρόνια ολόκληρα να συνέλθει και να ανακτήσει την εμπιστοσύνη της στους ανθρώπους.
Τρολ του διαδικτύου είχαν πάρει φωτογραφίες που η νεαρή είχε αναρτήσει στο προφίλ της στο Facebook ένα χρόνο νωρίτερα, όταν δηλαδή ήταν 17. Στη συνέχεια, έβαλαν με photoshop το πρόσωπό της σε εικόνες από σκληρό ποpνό, διοχετεύοντάς τις σε site ερωτικού περιεχομένου στο διαδίκτυο.
Κάποιες από τις σελίδες μάλιστα περιλάμβαναν όχι μόνο το πραγματικό της όνομα αλλά και τη διεύθυνσή της, στο σπίτι που έμενε με τους γονείς της.
Οι υπαίτιοι για αυτόν τον εφιάλτη είχαν προσθέσει στα προφίλ προσωπικά στοιχεία για τη νεαρή, όπως το πού σπουδάζει και που συχνάζει. Με τρόμο η 18χρονη ανακάλυψε ότι όχι μόνο είχε διασυρθεί το όνομά της αλλά πλέον βρισκόταν εκτεθειμένη στον κίνδυνο να την αναζητήσει και να τη βρει ο κάθε διεστραμμένος χρήστης.
Οι φωτογραφίες της είχαν χρησιμοποιηθεί μέχρι και σε εξώφυλλα ποpνογραφικών ταινιών ευρείας κυκλοφορίας, κάτι που την έκανε να απευθυνθεί στην αστυνομία.
Δυστυχώς και εκεί η εμπειρία της ήταν αρνητική, αφού οι αστυνομικοί περιορίστηκαν στο να της ρίξουν την ευθύνη λέγοντας ότι δεν έπρεπε να είχε ανεβάσει ποτέ φωτογραφίες στο διαδίκτυο.
Πέντε χρόνια μετά και χωρίς ποτέ να έχει βρει τους υπαίτιους για την περιπέτειά της, η νεαρή μίλησε για πρώτη φορά στη σελίδα της στο Facebook για όσα είχε περάσει τότε, και για τις επιπτώσεις αυτής της παραβίασης της ιδιωτικότητάς της που διαρκούν μέχρι σήμερα.
«Κάποτε έβλεπα αυτές τις φωτογραφίες και ξεσπούσα σε ασυγκράτητα κλάματα», έγραψε η νεαρή, προσθέτοντας ότι πλέον αντιμετωπίζει όσα της συνέβησαν με περισσότερη ψυχραιμία αλλά εξακολουθεί να πληγώνεται.
Υπάρχουν δύο διαφορετικές προσφωνήσεις για την Ελλάδα και τους Έλληνες. Εμείς προτιμάμε το Ελλάς ή Ελλάδα για το όνομα της χώρας και το Έλληνες για τους ανθρώπους της, ενώ οι ξένοι στη συντριπτική τους πλειοψηφία προτιμούν το Greece και το Greek ή το αντίστοιχο κάθε γλώσσας.
Για παράδειγμα στην Ιταλία και την Ισπανία είναι Grecia, στη Γερμανία είναι Griechenland, στη Γαλλία Grèce, στη Σουηδία Grekland, στη Πορτογαλία Grécia.
Η λέξη που χρησιμοποιείται για την Ελλάδα στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου δεν έχει σχέση με το Hellas, αλλά με το Greece. Γιατί όμως συμβαίνει αυτό; Γιατί η χώρα μας λέγεται Greece κι όχι Hellas; Είναι κακό να αποκαλούν κάποιον Γραικό; Είναι από τη φύση της υποτιμητική η λέξη ή απλά συνηθίζεται να χρησιμοποιείται με υποτιμητική χροιά; Κι αν είναι έτσι γιατί τα λόγια του Αθανάσιου Διάκου στον Ομέρ Βρυώνη «Εγώ Γραικός γεννήθηκα, Γραικός θε να πεθάνω» έγιναν θρύλος στις ψυχές των Ελλήνων.
Ο κ. Χριστόφορος Χαραλαμπάκης, Ομότιμος καθηγητής Γλωσσολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και επιστημονικός συντονιστής του «Χρηστικού Λεξικού της Ελληνικής Γλώσσας» της Ακαδημίας Αθηνών, μιλάει στο newsbeast.gr για την προέλευση της λέξης Greece αλλά και γιατί είναι «χαμένη υπόθεση», όπως λέει ο ίδιος, η διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στην Ελλάδα.
– Κε Χαραλαμπάκη, γιατί «Greece» κι όχι «Hellas»;
«Η λέξη Greece, όπως λεγόμαστε στις περισσότερες ευρωπαϊκές γλώσσες, έχει τις ρίζες της στην αρχαιότητα. Στον Αριστοτέλη εμφανίζεται ένας μικρός λαός, οι γράες (με περισπωμένη) οι οποίοι ζούσαν γύρω από το μαντείο της Δωδώνης και είναι ίσως οι πρώτοι Έλληνες. Επίσης στη σημερινή Μαγνησία, κοντά στο Βόλο, υπήρχαν οι Ελλάνες (με περισπωμένη), που έγιναν μετά Ελλήνες, όπου το α το δωρικό γίνεται η, ανέβηκε ο τόνος και έγινε Έλληνες.
Στον Όμηρο εμφανίζεται η λέξη Πανέλληνες, που σημαίνει ότι είχαμε από πολύ νωρίς την αίσθηση της κοινής καταγωγής. Και οι δύο μαρτυρίες είναι αρχαίες και θα λέγαμε και ισότιμες. Αλλά επειδή όταν λέμε Γραικός, και κυρίως Γραικύλος, του προσδίδουμε μία απαξιωτική σημασία, δεν θέλει κάποιος να συνδέεται το Greece με το Γραικός».
Όμως ο γραικύλος, δηλαδή αυτός που συμπεριφέρεται με δουλοπρέπεια στους ξένους, που δεν έχει εθνική αξιοπρέπεια, προέρχεται από το λατινικό Graeculous. Στο υποσυνείδητο κάποιων ενδεχομένως να μην αρέσει η λέξη Γραικός γιατί θυμίζει το Γραικύλος.
Όμως με καθαρά ιστορικά και επιστημονικά κριτήρια και οι δύο ονομασίες της Ελλάδος είναι πανάρχαιες και νομιμοποιούνται πλήρως. Σε όλη σχεδόν την Ευρώπη λεγόμαστε με την ρίζα “γκρικ” που προέρχεται από το λατινικό Graecus, το οποίο με τη σειρά του προέρχεται από την ελληνική Γραικός.
Έλληνες, ήδη στα ελληνιστικά χρόνια, και στα χριστιανικά μετά, στην εκκλησιαστική παράδοση αποκαλούσαν τους ειδωλολάτρες. Όταν έλεγαν Έλληνες τους ειδωλολάτρες, η λέξη σταμάτησε να χρησιμοποιείται και έτσι σε όλο το Μεσαίωνα εμείς ήμασταν οι Γραικοί. Η λέξη Γραικός είχε θετική έννοια όπως συνέβαινε και με το Ρωμιός. Ρωμιός σημαίνει Ρωμαίος υπήκοος αλλά η Ρωμιοσύνη και όχι μόνο λόγω του Ρίτσου, αλλά και στα δημοτικά τραγούδια, είναι τίτλος τιμής. Όταν λέμε Ρωμιοί της Πόλης σημαίνει οι Έλληνες της Πόλης. Μην παίζουμε με τις λέξεις για να πούμε ότι είναι καλύτερο το Έλληνες. Περίπτωση να επανέλθει να λέμε Hellas για την Ελλάδα για τις ευρωπαϊκές χώρες δεν υπάρχει διότι έχει παγιωθεί. Και αυτό δεν είναι αρνητικό.
Είναι σημαντικό να πούμε, ότι η λέξη Έλληνες επανήλθε μετά την αναγνώρισή μας ως επίσημο κράτος, από την επανάσταση του 1821 και μετά. Ο λόγος ήταν ότι για να συνδέσουν την αρχαιότητα με το νεοσύστατο κράτος έπρεπε να έχουν μία ταυτότητα κι έτσι ξαναγύρισαν στη λέξη Έλληνες παρόλο που είχε πάρει τη σημασία του ειδωλολάτρη».
«Θα πρέπει να πούμε και κάτι ακόμα», συνεχίζει ο κ. Χαραλαμπάκης. «Οι Ευρωπαίοι εταίροι μας έβαλαν εν γνώση τους στην Ε.Ε. εκτιμώντας τον λαμπρό πολιτισμό στον οποίο στηρίζεται όλη η Ευρώπη. Η λέξη Ευρώπη, προέρχεται από τη σύνθεση του “ευρύς” και “όψη”, δηλαδή “μεγαλομάτα”. Δεν έχουμε τώρα καμία ανάγκη να αποδείξουμε την ταυτότητά μας. Όπως δεν μπορεί τώρα να γραφτεί μία μελέτη για να αποδειχτεί η σφαιρικότητα της Γης, θα ήταν γελοίο, κατά τον ίδιο τρόπο δεν χρειαζόμαστε υποστυλώματα να επανέλθουμε στο Ελλάς για να δείξουμε ότι είμαστε οι γνήσιοι Έλληνες και η συνέχεια του προγονικού μεγαλείου».
«Χαμένη υπόθεση» η διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στην Ελλάδα
Το δεύτερο σκέλος της κουβέντας με τον κ. Χαραλαμπάκη είχε να κάνει με τα Αρχαία Ελληνικά. Πρέπει να διδασκόμαστε Αρχαία Ελληνικά; Ποια είναι η αξία και η χρησιμότητας της γλώσσας; Σχολεία στο εξωτερικό την εντάσσουν στο πρόγραμμά τους, ενώ εμείς, όπως υποστηρίζουν πολλοί, την έχουμε ξεχάσει τελείως.
Ο κ. Χαραλαμπάκης μας παραπέμπει σε ένα εντυπωσιακό, όπως το χαρακτηρίζει, άρθρο του Γενικού Γραμματέα της Ακαδημίας Αθηνών, Βασίλη Χ. Πετράκου με τίτλο «Τα αρχαία ελληνικά στη ζωή των Ελλήνων».
Αυτό το άρθρο λέει με λίγα λόγια, μας εξηγεί ο κ. Χαραλαμπάκης ότι τα «Αρχαία δεν μπορούν να τα διδάξουν αποτελεσματικά ούτε οι φιλόλογοι».
«Η εδώ και αιώνες σκόπιμη λατρεία του συντακτικού και της γραμματικής στείρωσε το νου των φιλολόγων που περιορισμένοι στο στενό τους ορίζοντα δεν δημιούργησαν πνεύμα συμπάθειας προς τα Αρχαία ελληνικά» αναφέρεται σε άλλο σημείο του άρθρου.
Όπως μας λέει ο κ.Χαραλαμπάκης «εμείς οι παλαιότεροι, που είχαμε τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών, το μόνο που μας μάθαιναν και το ίδιο λίγο πολύ συνεχίζεται μέχρι τώρα είναι συντακτικό και γραμματική. Παπαγαλίζαμε κάποια πράγματα και ακόμα και τώρα διδασκόμαστε το ρηχό και κανείς μας δεν ξέρει στην ουσία τι μεγαλειώδες έκαναν οι Αρχαίοι Έλληνες».
Αυτό δεν γίνεται στο εξωτερικό; τον ρωτάμε.
«Οι ξένοι μαθαίνουν τα Αρχαία Ελληνικά ως ξένη γλώσσα. Για εμάς η γλώσσα είναι εντελώς νεκρή. Θα σας πω το εξής εάν θέλει κάποιος να γράψουμε ένα ψήφισμα στα αρχαία δύο άνθρωποι ή τρεις σε όλη την Ελλάδα μπορούν να το κάνουν.
Εμείς δεν τα μάθαμε επειδή δεν τα εκτιμάμε. Έβαλα ένα θέμα πριν από πέντε χρόνια στους φοιτητές μου, και τους είπα θα σας ζητήσω τους 3 πρώτους στίχους από την Ιλιάδα ή από την Οδύσσεια ή από την Λυσιστράτη ή από την Μήδεια του Ευριπίδη. Καθηγητές φιλολογίας 80% αποτυχία. Δεν μπορούσαν να μάθουν τους τρεις πρώτους στίχους. Ποιοι είναι φιλόλογοι που θα διδάξουν αρχαία; Δεν υπάρχουν φιλόλογοι να διδάξουν αρχαία».
Ο κ. Χαραλαμπάκης, μας είπε, ότι «χύνουμε κροκοδείλια δάκρυα, όλοι ξέρουμε ότι είναι χαμένη υπόθεση η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο». Τουλάχιστον, μας τόνισε, «ας μπορέσουμε να γράψουμε μία σωστή ιστορία της γλώσσας να βλέπουν την ομορφιά και το μεγαλείο των αρχαίων Ελλήνων μέσα από επιλεγμένα κείμενα αλλά να αφήσουμε πια την σχολαστική διδασκαλία που οδηγεί στην παπαγαλία».
«Εγώ, και δεν ντρέπομαι να το πω, τελείωσα το ‘71 το πανεπιστήμιο Αθηνών, τη Φιλοσοφική Σχολή και υποτίθεται ήμουν και αριστούχος και πήγα στη Γερμανία να μάθω αρχαία ελληνικά. Οι Άγγλοι, οι Γάλλοι, οι Γερμανοί, οι Αμερικανοί προωθούν τις κλασικές σπουδές διότι έχουν παράδοση μεγάλη, διαθέτουν και χρήματα και εμείς ερχόμαστε τρίτοι και καταϊδρωμένοι. Δεν είμαι κατά των αρχαίων ελληνικών, απλά δεν μας έμαθαν αυτά που έπρεπε να μας μάθουν».
«Ξεφυλλίζω συνεχώς το σύγχρονο λεξικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας του Franco Montanari. Προσέξτε, το έγραψε Ιταλός και όχι Έλληνας» συνεχίζει.
«Ξεφυλλίζοντας το κατά διαστήματα συνειδητοποίησα ότι κανείς δεν έμαθε την απλή καθημερινή ζωή των Αρχαίων Ελλήνων γιατί ήταν πολύ κοντά και σε εμάς. Οι Αρχαίοι Έλληνες έλεγαν και χυδαιότητες, αυτό το κρατάμε μυστικό. Δεν λέω να τις μάθουμε αλλά να ξέρουμε ότι υπήρξαν. Δεν είναι μόνο η Ακρόπολη, ο Πλάτωνας και ο Αριστοτέλης.
Θα σας πω δυο τρία παραδείγματα. Οι Αρχαίοι περιγράφουν γυναίκες τοκογλύφους έχουμε την λέξη τοκίστρια που σημαίνει γυναίκα τοκογλύφος. Οι απλοί άνθρωποι είχαν τεράστια οικονομικά προβλήματα γιατί πλήρωναν πολλούς φόρους. Ξέρετε ότι οι Αρχαίοι Έλληνες είχαν απορρυπαντικά; Εάν πάτε στο λεξικό του Montanari θα δείτε ότι είχαν λεκάνες που έπλεναν τα ποτήρια όταν έπιναν και λεγόταν ποτηροπλύτης, χρησιμοποιούσαν επιδέσμους, όπως εμείς, και τα έλεγαν σπληνία. Είχαν αντιπυρετικά και τα έλεγαν ληξιφάρμακα, έκαναν αποτρίχωση οι γυναίκες και το φάρμακο το αποτριχωτικό το έλεγαν ψίλοθρον και ψίλωθρον. Είχαν καλλυντικά, είχαν διχτάκι για τα μαλλιά, είχαν και σερβιέτες. Την σερβιέτα την έλεγαν χοιροτροφείον, που σημαίνει επίδεσμος του γυναικείου αιδοίου. Ήταν απλοί καθημερινοί άνθρωποι, πολύ κοντά σε εμάς».
