Η καλλιτέχνης και σχεδιάστρια Katie Johnson λατρεύει τα τέρατα. Όχι τα τρομακτικά και ύπουλα, αλλά τα χαριτωμένα και φιλικά τέρατα των παιδικών μας χρόνων.
Ανέκαθεν τις άρεσαν οι δημιουργικές διαδικασίες του να αποτυπώνεις στο χαρτί ένα τερατάκι που μόλις φαντάστηκες. “Είναι μια διασκεδαστική και δημιουργική διαδικασία. Μπορείς να δημιουργήσεις ένα τέρας από το μηδέν. Όταν ήμουν μικρή πάντα προτιμούσα να ζωγραφίζω τέρατα”, υποστηρίζει η Katie.
Όταν ήταν μικρή δεν φανταζόταν με τίποτα, ότι τα τέρατα θα είχαν έναν τόσο κυρίαρχο ρόλο στην ενήλικη ζωή της. Μετά το κολέγιο ξεκίνησε να εργάζεται ως σχεδιάστρια σε μια διαφημιστή εταιρία στο Austin του Τέξας. Ωστόσο, η δημιουργική της πλευρά ήθελε να ακουλουθήσει τα δικά της όνειρα.
Η Johnson συνδύασε την αγάπη της για τα τέρατα με την ιδέα του Γιούνγκ, ότι πρέπει βασιζόμαστε πάνω στην δημιουργικότητα των παιδιών. Έτσι, ξεκίνησε το “The Monster Project.”
Μέσω του πρότζεκτ της, η Johnson καλεί μαθητές δημοτικού να ζωγραφίσουν τα δικά τους τέρατα. Στην συνέχεια, η καλλιτέχνης δίνει ζωή σε αυτά τα τέρατα.
Στην αρχή προσπάθησε να ζωγραφίσει μόνη της τα τερατάκια, αλλά στην συνέχεια συνειδητοποίησε, ότι το πιο σημαντικό είναι να βρουν τα παιδιά διάφορους τρόπους να εκφράσουν την δημιουργικότητά τους.
Οπότε, η καλλιτέχνης συγκέντρωσε έναν μικρό στρατό από ζωγράφους και ξεκίνησε το πρότζεκτ της.
“Πρέπει να παραδεχτούμε, ότι αυτό δεν πρόκειται μόνο για τα παιδιά. Είναι μια καταπληκτική ευκαιρία να ρίξουμε μια ματιά στις σκέψεις των παιδιών”, γράφει η ίδια στην ιστοσελίδα της.
Δείτε παρακάτω μερικά δείγματα της δουλειάς της:
Το πρότζεκτ δεν σχετίζεται μόνο με την ζωγραφική τεράτων. Είναι μια καλή ευκαιρία να συνειδητοποιήσουμε πόσο ζωτικής σημασίας είναι η τέχνη στην εκπαίδευση.
“Η μειωμένη έμφαση των τεχνών στα σχολεία αφαιρεί από πολλά παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν την δημιουργική πλευρά τους. Αυτό είναι μια τερατώδης τάση που θέλουμε να ανατρέψουμε”, εξηγεί στην ιστοσελίδα της.
Η Εθνική Ομοσπονδία Κρατικών Σχολείων τονίζει, ότι οι περικοπές του κρατικού προϋπολογισμού στην δημόσια εκπαίδευση βρίσκει ως εύκολα θύματα τα προγράμματα τεχνών, ειδικά αυτά στα δημοτικά σχολεία, που η έκθεση στις τέχνες έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο στους μαθητές. Αυτό είναι αρκετά αντιφατικό με τα ευρήματα των ερευνών.
Μια έκθεση του 2011 από μια επιτροπή που συστήθηκε από τον Πρόεδρο Ομπάμα εξηγεί, ότι μια υψηλής ποιότητας εκπαίδευση μπορεί να βελτιώσει την απόδοση ενός παιδιού σε όλους τους τομείς, να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του και να το παρακινήσει να αναλάβει μεγαλύτερες προκλήσεις, ώστε να αναπτύξουν και άλλες σημαντικές ικανότητες, όπως επίλυση προβλημάτων, κριτική και δημιουργική σκέψη και την ομαδική εργασία.
Η Johnson θέλει να σιγουρευτεί, ότι ακόμα και τα σχολεία που δεν έχουν αρκετή χρηματοδότηση θα έχουν πρόσβαση στο πρόγραμμά της.
Γι’ αυτό και θέλει να μετατρέψει το πρότζεκτ της σε έναν βιώσιμο οργανισμό, που δεν θα επιβαρύνει οικονομικά τις οικογένειες ή τα σχολεία, πράγμα πολύ σημαντικό, αφού στοχεύουν σχολεία σε υποβαθμισμένες περιοχές που αναγκάστηκαν να κόψουν τα προγράμματα τεχνών που είχαν.
Ποιος να φανταζόταν, ότι μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν τα τέρατα για έναν τόσο καλό σκοπό;
Δείτε μια εισαγωγή στο “The Monster Project”:
Monster Project from Greatest Common Factory on Vimeo.
