Τέλος τα κινητά στα σχολεία καθώς το υπουργείο Παιδείας θα καταρτίσει «πρωτόκολλο ποινών» με στόχο την τήρηση της απαγόρευσης των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία.

Όσοι μαθητές αναρτούν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης βίντεο με τα οποία εκθέτουν ή διακωμωδούν συμμαθητές τους κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, θα τιμωρούνται με οριστική αποβολή από το σχολείο τους.

Πρόσφατα ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης δήλωσε πως «θα πρέπει να δούμε το πλαίσιο των συνεπειών», επισημαίνοντας ότι «είναι ένα θέμα που πρέπει να εξετάσουμε και θα εξετάσουμε».

Και συμπλήρωσε:«Έχουμε ήδη ανακοινώσει ότι επανέρχεται στο πλαίσιο συνεπειών η πενθήμερη αποβολή, όπως υπήρχε παλιά, αλλάζει το καθεστώς σε ό,τι αφορά τις απουσίες και σε ό,τι αφορά τους θύτες του bullying θα πρέπει να αλλάζουν σχολικό περιβάλλον ευκολότερα».

Οι νέες ποινές

Σύμφωνα με την εφημερίδα «Καθημερινή», όσοι μαθητές αναρτούν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης βίντεο με τα οποία εκθέτουν ή διακωμωδούν συμμαθητές τους κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, θα τιμωρούνται ακόμα και με οριστική αποβολή από το σχολείο τους. Θα πρόκειται για την αυστηρότερη των ποινών.

Από εκεί και πέρα, προτού φτάσει η κατάσταση σε αυτό το σημείο, θα είναι υποχρεωτικό οι μαθητές να παραδίδουν τα κινητά τους τηλέφωνα κάθε μέρα, στο σχολείο, με την έναρξη του μαθήματος. Οι ποινές εάν κάποιος μαθητής βρεθεί με κινητό, θα είναι από ωριαία αποβολή, ακόμα και ημερήσια, αλλά σε περίπτωση που έχει επαναληφθεί κάτι τέτοιο.

Τι αναφέρει η εγκύκλιος για τα κινητά στα σχολεία

Μεταξύ άλλων, για τη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας αναφέρει:

• Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα εντός του σχολικού χώρου.
• Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους εκτός από κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός του σχολικού χώρου.

Εξάλλου, υπάρχει στα σχολεία ο απαραίτητος εξοπλισμός που μπορεί χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας και της εκπαιδευτικής διαδικασίας και μόνο υπό την επίβλεψη του εκπαιδευτικού.

Είναι επίσημο: Τι θα γίνει σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας στις 4 Απριλίου 2024 – Από Νηπιαγωγεία μέχρι Λύκεια

Στα σχολεία της Ελλάδας, καθιερώνεται Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, στις 4 Απριλίου, για όλα τα αδέσποτα ζώα, σύμφωνα με Εγκύκλιο του Γ.Γ του υπουργείου Παιδείας.

Την εν λόγω ημέρα, που αποτελεί την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, θα πραγματοποιούνται σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, καθώς και στα ομογενειακά σχολεία του εξωτερικού, μια σειρά δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών δράσεων, ενημερώσεων, εκπαιδευτικών επισκέψεων σε χώρους φιλοξενίας και προστασίας αδέσποτων ή άγριων ζώων, σεμιναρίων για την παροχή πρώτων βοηθειών και φροντίδας σε αδέσποτα ζώα, εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εκδηλώσεων (π.χ. θεατρικών παραστάσεων, καλλιτεχνικών εκθέσεων, κ.λπ.).

Σύμφωνα με το άρθρο 31 του ν. 4830/2021 «Νέο πλαίσιο για την ευζωία των ζώων συντροφιάς – Πρόγραμμα “AΡΓΟΣ” και λοιπές διατάξεις» (A΄ 169), και λαμβάνοντας υπόψη τη με αρ. 15/07-03-2024 εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), σας γνωρίζουμε ότι ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους, η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας.

Οι πρόσφατες θεωρίες βιοηθικής συγκλίνουν στην αναγκαιότητα της απομάκρυνσης από τον ανθρωποκεντρισμό και τονίζουν τη σημασία της εκτίμησης της ζωής όλων των όντων, αναγνωρίζοντας την εγγενή αξία τους. Αυτές οι θεωρίες εγείρουν ανησυχίες σχετικά με την εκμετάλλευση των έμβιων όντων αποκλειστικά για την ικανοποίηση των ανθρώπινων αναγκών. Μία ολιστική προσέγγιση της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της παγκόσμιας πολιτειότητας και της βιωσιμότητας θα ήταν ανεπαρκής χωρίς τη συμπερίληψη της ηθικής για τα ζώα, την άμβλυνση της διχοτόμησης ανθρώπου-ζώου καθώς και της σχέσης των έμβιων όντων του πλανήτη με τον άνθρωπο.

Στο παραπάνω πλαίσιο και με σκοπό την προώθηση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους / τις μαθητές /-τριες ορίζεται και καθιερώνεται η 4η Απριλίου κάθε έτους ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης [άρθρ. 31, ν. 4830/21 (Α΄ 169)].

Την ημέρα αυτή, που αποτελεί την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, θα πραγματοποιούνται στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, καθώς και στα ομογενειακά σχολεία του εξωτερικού, μια σειρά από δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών δράσεων, ενημερώσεων, εκπαιδευτικών επισκέψεων σε χώρους φιλοξενίας και προστασίας αδέσποτων ή άγριων ζώων, σεμιναρίων για την παροχή πρώτων βοηθειών και φροντίδας σε αδέσποτα ζώα, εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εκδηλώσεων (π.χ. θεατρικών παραστάσεων, καλλιτεχνικών εκθέσεων, κ.λπ.).

Είναι σημαντική η συνεργασία και συνδρομή ειδικών επιστημόνων όπως κτηνιάτρων, ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών, ειδικών παιδαγωγών και ατόμων που απασχολούνται επαγγελματικά αλλά και εθελοντικά σε χώρους φιλοξενίας και φροντίδας ζώων, προκειμένου να συμπεριλαμβάνονται στις δράσεις της ημέρας ομιλίες, προβολές και παρουσιάσεις έργων και δράσεων. Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι:

• Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.

• Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.

• Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας. Ενδεικτικές δράσεις / δραστηριότητες: ✓ Πραγματοποίηση ομιλιών ενημέρωσης και πληροφόρησης της σχολικής κοινότητας με πρόσκληση ειδικών, ατόμων που ασχολούνται με τη φύλαξη άγριων ζώων ή/και ζώων συντροφιάς και εργαζόμενων ή εθελοντών φιλοζωικών σωματείων και οργανώσεων.

✓ Υλοποίηση παιδαγωγικά κατάλληλων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων σχετικών με τη φιλοζωία, στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων.

✓ Παρακολούθηση ταινιών μυθοπλασίας και ντοκιμαντέρ έγκριτων φορέων, που σχετίζονται με τη βιοποικιλότητα, την άγρια ζωή και τη φιλοζωία, παιδαγωγικά κατάλληλων για τις ηλικίες στις οποίες απευθύνονται.

✓ Δημιουργία ψηφιακού υλικού ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης (π.χ. ηλεκτρονικά βιβλία, πολυτροπικά και πολυμεσικά κείμενα και αφίσες) και διάχυσή του μέσω ανάρτησης στο ιστολόγιο της σχολικής μονάδας ή/και δημοσίευσή του στη σχολική εφημερίδα.

✓ Υλοποίηση πρωτοβουλίας / καμπάνιας σχετικά με την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των ζώων και τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι σε αυτά.

✓ Επίσκεψη σε καταφύγια ζώων άγριας ζωής και κέντρα περίθαλψης άγριων ζώων για την παρακολούθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και την ενημέρωση των μαθητών /-τριών για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ζώα.

✓ Εκπαιδευτικές επισκέψεις σε Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) για την παρακολούθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχετικών με τη βιοποικιλότητα και τη φιλοζωία

✓ Υλοποίηση δράσεων σίτισης και φροντίδας των αδέσποτων ζώων του οικείου δήμου, π.χ. τοποθέτηση ταϊστρών, ποτιστρών κ.ά.

Η προετοιμασία και η πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων / δράσεων δύνανται να ενταχθούν

α) στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» του Νηπιαγωγείου, των Α΄ – ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού και των Α΄, Β΄ και Γ τάξεων Γυμνασίου [66152/ΓΔ4/01-06-2023 Υ.Α. (Β’ 2820)] και να διασυνδέονται με γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις που προωθούνται οριζόντια μέσω των Προγραμμάτων Σπουδών ανά βαθμίδα,

β) στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στις Θεματικές Ενότητες: Φροντίζω το Περιβάλλον (Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά, Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία, Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά) και Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη (Εθελοντισμός).

Επίσης, δύνανται να αποτελέσουν αυτόνομο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων στον τομέα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη συνεργασιών και την υποστήριξη των δράσεων από τους/τις Συμβούλους Εκπαίδευσης, τους / τις Υπεύθυνους /-νες Σχολικών Δραστηριοτήτων και των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.), καθώς επίσης και άλλους έγκυρους φορείς με σχετική εμπειρογνωμοσύνη.

Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση αδυναμίας υλοποίησης των δράσεων κατά τη συγκεκριμένη ημερομηνία (εξαιτίας έκτακτων συγκυριών ή αργιών), με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/- ουσών, η υλοποίηση των δράσεων δύναται να μεταφερθεί σε άλλη ημερομηνία.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές /-ντριες των σχολικών μονάδων να ενημερώσουν τους/τις εκπαιδευτικούς σχετικά με τα διαλαμβανόμενα της παρούσας και να συμβάλουν με κάθε τρόπο και μέσο στον σχεδιασμό και την υλοποίηση των δραστηριοτήτων της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας.

Το ΙΕΠ θα απευθύνει πρόσκληση προς τα σχολεία με σκοπό να παρουσιαστούν καλές πρακτικές που αναδείχθηκαν μέσα από τις δράσεις των σχολείων στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας, ώστε να αξιοποιηθούν ως εκπαιδευτικά προγράμματα ή ως εκπαιδευτικό υλικό για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Καλεσμένη στην εκπομπή του Γρηγόρη Αρναούτογλου, «The 2Night Show», βρέθηκε το βράδυ της Τρίτης 26 Μαρτίου, η Μαρία Μάρκου.

Μέσα σε όλα, δε, η γοητευτική… γυναίκα με τα μαύρα του Chase αναφέρθηκε στην εμπειρία που βίωσε στο παρελθόν με τον γάμο αλλά και στην αναζήτηση του πατέρα της στις προσωπικές της σχέσεις.

Συγκεκριμένα, η Μαρία Μάρκου εξομολογήθηκε πως «ουδέποτε με πίεσε η μητέρα μου να παντρευτώ, ενώ σαν δικηγόρος μου έλεγε «να θυμάσαι πάντα, παιδί μου, πως μαζί με τον γάμο υπάρχει και η εναλλακτική του διαζυγίου». Τον γάμο εγώ τον έζησα από νωρίς και τον ξαναέζησα, τελείωσε και είναι στο παρελθόν αυτή τη στιγμή».




«Τι συμπέρασμα έβγαλες από τον γάμο; Τι είναι ο γάμος;» αναρωτήθηκε τότε ο παρουσιαστής με την καλεσμένη του να αποκρίνεται ως εξής. «Ο γάμος είναι μια διοικητική πράξη, τίποτα άλλο, όπως και το διαζύγιο. Δεν πρέπει να φοβόμαστε τις διοικητικές πράξεις»

«Υπήρχε περίπτωση ποτέ να έψαχνες τον μπαμπά σου στις σχέσεις σου;» ήταν η επόμενη ερώτηση του Γρηγόρη Αρναούτογλου για να απαντήσει, με αφοπλιστική ειλικρίνεια, η Μαρία Μάρκου. «Βεβαίως. Το έχω πει μάλιστα αυτό αυτολεξεί. Τον έψαξα τον μπαμπά στις σχέσεις μου αλλά δεν τον βρήκα. Οπότε μετά άλλαξα το αντικείμενο της αναζήτησης και έψαχνα τον άντρα μου».




«Μια γυναίκα μπορεί να ψάχνει για πολλούς λόγους τον πατέρα της στις σχέσεις. Είτε είναι ένα πρότυπο που δεν ξεπεράστηκε ποτέ, είτε τον έχασε νωρίς, είτε έχει ανάγκη πατρική θαλπωρή και φροντίδα μέσα από έναν άνδρα. Πολλά. Εγώ το έψαξα γιατί έχασα τον μπαμπά μου σε μικρή ηλικία. Μπορεί να αδίκησα κάποιους συντρόφους μου, αλλά πάντα με ευγένεια και τακτ χωρίζουμε τους δρόμους μας» πρόσθεσε επίσης, με χαμόγελο, η Μαρία Μάρκου στη νέα τηλεοπτική της συνέντευξη στο talk show του ΑΝΤ1.

Είναι γεγονός και το επιβεβαίωσε ο Τάσος Αρνιακός – Καλοκαιράκι από εδώ και πέρα – Ξεκινάμε με 30άρια τέλη Μαρτίου

Ο Τάσος Αρνιακός μας φέρνει… το καλοκαιράκι από νωρίς και από τα τέλη Μαρτίου, συγκεκριμένα, επιβεβαιώνοντας πως τα πρώτα 30άρια είναι ήδη γεγονός για την χώρα μας από σήμερα (27/3) κιόλας και για τις επόμενες μέρες, με τον Γιάννη Καλλιάνο να βλέπει καιρό… αλαλούμ.

Σύμφωνα με όσα ανέφερε στον ΑΝΤ1 ο έμπειρος μετεωρολόγος, ο καιρός θα είναι εξαιρετικός την Τετάρτη, αν και δε θα λείψουν ορισμένα φαινόμενα σε περιοχές, όπου κατά τόπους θα είναι νεφελώδης ο ουρανός, με το τέλος της εβδομάδας και την αρχή της επόμενης να έχουν καλοκαιρία, ενώ νοτιάδες στα 6-7 μποφόρ θα ευνοήσουν και τη μεταφορά σκόνης.

Καιρός σήμερα 27/3: Λασποβροχές και υψηλές θερμοκρασίες

Καιρός σήμερα 27/3: Αναμένονται τοπικές νεφώσεις με μικρή πιθανότητα για τοπικές βροχές στα ορεινά της βόρειας χώρας.

Επίσης, αναμένεται μεταφορά σκόνης από τη Σαχάρα, που θα είναι εντονότερη στα δυτικά και νότιας της χώρας, σύμφωνα με την ΕΜΥ.

Η θερμοκρασία θα κυμανθεί στη Δυτική Μακεδονία από 5 έως 20 βαθμούς Κελσίου, στην υπόλοιπη Βόρεια Ελλάδα από 2 έως 21 βαθμούς Κελσίου, στην Ήπειρο από 5 έως 27 βαθμούς Κελσίου, στη Θεσσαλία από 5 έως 24 βαθμούς Κελσίου, στα υπόλοιπα ηπειρωτικά από 5 έως 30 βαθμούς Κελσίου, στα Επτάνησα από 12 έως 22 βαθμούς Κελσίου και στα νησιωτικά τμήματα του Αιγαίου από 12 έως 21-22 βαθμούς Κελσίου, ενώ στην Κρήτη οι μέγιστες θα φτάσουν τοπικά τους 30-31 βαθμούς Κελσίου.

ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ, ΘΡΑΚΗ

Καιρός: Νεφώσεις παροδικά αυξημένες με τοπικές βροχές και μεμονωμένες καταιγίδες τις πρωινές ώρες.
Ανεμοι: Από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 08 έως 21 βαθμούς Κελσίου. Στη Δυτική Μακεδονία 2 με 3 βαθμούς χαμηλότερη.

ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ, ΗΠΕΙΡΟΣ, ΔΥΤΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ, ΔΥΤΙΚΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ

Καιρός: Λίγες νεφώσεις παροδικά αυξημένες στα βόρεια, με τοπικές βροχές και μεμονωμένες καταιγίδες τις πρωινές ώρες στο βόρειο Ιόνιο και την Ήπειρο και βαθμιαία γενικά αίθριος. Από το βράδυ εκ νέου νεφώσεις με τοπικές βροχές από τη νύχτα.
Ανεμοι: Νότιοι νοτιοανατολικοί 4 με 5 και στο Ιόνιο 6 με 7 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 10 έως 22 βαθμούς Κελσίου. Στο εσωτερικό της Ηπείρου 2 με 4 βαθμούς χαμηλότερη.

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ, ΕΥΒΟΙΑ, ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ

Καιρός: Τοπικές νεφώσεις παροδικά αυξημένες στα ορεινά τις μεσημβρινές ώρες όπου υπάρχει πιθανότητα να εκδηλωθούν τοπικοί όμβροι.
Ανεμοι: Από νότιες διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 11 έως 23 βαθμούς Κελσίου.

ΚΥΚΛΑΔΕΣ, ΚΡΗΤΗ

Καιρός: Παροδικά αυξημένες νεφώσεις με τοπικές βροχές μέχρι τις πρωινές ώρες και γρήγορα γενικά αίθριος.
Ανεμοι: Νότιοι νοτιοανατολικοί 4 με 6 και βαθμιαία τοπικά 7 μποφόρ με ενίσχυση από το βράδυ στα ανατολικά.
Θερμοκρασία: Από 14 έως 22 βαθμούς και στην Κρήτη κατά τόπους 23 με 24 βαθμούς Κελσίου.

ΝΗΣΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ – ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ

Καιρός: Παροδικές νεφώσεις με τοπικές βροχές τις πρωινές ώρες και βαθμιαία γενικά αίθριος.
Ανεμοι: Νότιοι νοτιοανατολικοί 5 με 7 και από αργά το απόγευμα τοπικά 7 με 8 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 15 έως 22 βαθμούς Κελσίου.

ΘΕΣΣΑΛΙΑ

Καιρός: Λίγες νεφώσεις παροδικά αυξημένες με τοπικές βροχές νωρίς το πρωί.
Ανεμοι: Από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 4 και βαθμιαία στις Σποράδες νοτιοανατολικοί έως 5 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 10 έως 22 βαθμούς Κελσίου.

ΑΤΤΙΚΗ

Καιρός: Τοπικές νεφώσεις και βαθμιαία γενικά αίθριος.
Ανεμοι: Νότιοι νοτιοανατολικοί 3 με 5 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 13 έως 23 βαθμούς Κελσίου.

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Καιρός: Νεφώσεις παροδικά αυξημένες με τοπικές βροχές και μεμονωμένες καταιγίδες τις πρώτες πρωινές ώρες.
Ανεμοι: Μεταβλητοί 2 με 4 μποφόρ.
Θερμοκρασία: Από 10 έως 20 βαθμούς Κελσίου.

Πέθανε, μετά από σύντομη ασθένεια, την Κυριακή, 24 Μαρτίου η παλαίμαχη δημοσιογράφος Μαρία Νεοφωτίστου-Ζήκα, σύμφωνα με ανακοίνωση της ΕΣΗΕΑ.

Η Μαρία Νεοφωτίστου-Ζήκα γεννήθηκε στα Περιβόλια Λακωνίας το 1931. Μετά την ολοκλήρωση των γυμνασιακών της σπουδών στη Σπάρτη, σπούδασε Αγγλική Φιλολογία. Την επαγγελματική της σταδιοδρομία ξεκίνησε το 1967 ως ελεύθερη ρεπόρτερ στην εφημερίδα “Ελεύθερος Κόσμος”. Στη συνέχεια, εργάστηκε για πολλά χρόνια στις εφημερίδες “Βραδυνή” και “Ελευθεροτυπία”. Επίσης, διετέλεσε διευθύντρια των ραδιοφωνικών σταθμών “Δίαυλος 10” και “Ράδιο 5”. Παράλληλα με τη δημοσιογραφία, η συνάδελφος συνέγραψε έξι μυθιστορήματα και ένα βιβλίο με οικολογικό περιεχόμενο ενώ είχε ασχοληθεί και με τη μετάφραση βιβλίων κοινωνικο-πολιτικού περιεχομένου. Είχε διατελέσει γενική έφορος της Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών και δημοτική Σύμβουλος Καλλιθέας.

Η Μαρία Νεοφωτίστου εργάστηκε με συνέπεια και ήθος. Άνθρωπος ευγενής και αξιοπρεπής, διήνυσε μια δύσκολη ζωή, καθώς ατυχή περιστατικά τής δημιούργησαν σοβαρά προβλήματα υγείας.

Το Διοικητικό Συμβούλιο αποχαιρετά την καλή συνάδελφο και συλλυπείται τους οικείους της.

Η κηδεία της Μαρίας Νεοφωτίστου-Ζήκα θα γίνει την Παρασκευή, 29 Μαρτίου 2024, στις 11:00, στο Κοιμητήριο Καισαριανής.

Η 12χρονη αποφάσισε να λύσει τη σιωπή της, στη Χαλκίδα, μπροστά στους αστυνομικούς. Η καταγγελία της, για τη μητέρα και τον σύντροφό της, οδήγησε στο σχηματισμό δικογραφίας για προσβολή γενετήσιας αξιοπρέπειας…

Η ανήλικη στη Χαλκίδα απευθύνθηκε αρχικά στη γιαγιά της και μαζί πήγαν στην αστυνομία για να κάνουν καταγγελία. Η μικρή περιγράφει αρρωστημένες σκηνές μπροστά της, με τη μητέρα και τον σύντροφό της, να την αγνοούν στο σπίτι που έμεναν όλοι μαζί. Η 12χρονη όπως προκύπτει από την καταγγελία της, αρχικά προσπάθησε να μην αποκαλύψει το θέμα. Υποστηρίζει πως όλα όσα βίωνε στο σπίτι του συντρόφου της μητέρας της, δεν έγιναν μία φορά, αλλά συστηματικά. Κάτι που την έκανε να ζητήσει βοήθεια.




Σύμφωνα με πληροφορίες του newsit.gr, η καταγγελία της ανήλικης έγινε στις 12:30 το μεσημέρι της Τρίτης 26 Μαρτίου. Η 12χρονη ανέφερε πως η 34χρονη μητέρα της μαζί με τον 38χρονο σύντροφο της προέβησαν σε γενετήσιες πράξεις ενώπιόν της και μάλιστα όπως υποστήριξε το παιδί, όχι μια φορά αλλά επανειλημμένα.

Η ανήλικη άνοιξε την καρδιά της στους αστυνομικούς ενώ λόγω του νεαρού της ηλικίας της η κατάθεση της δόθηκε παρουσία παιδοψυχολόγου. Όπως είπε το παιδί, όλα ξεκίνησαν τα περασμένα Χριστούγεννα και συνεχίστηκαν τους επόμενους μήνες.

Το κορίτσι έμενε μαζί με τη μητέρα του στο σπίτι του 38χρονου, όπου σύμφωνα με την καταγγελία γίνονταν οι εν λόγω πράξεις.

Σε βάρος της μητέρας της και του συντρόφου της σχηματίστηκε από αστυνομικούς του Τ.Α. Χαλκίδας δικογραφία για προσβολή γενετήσιας αξιοπρέπειας. Πλέον αναμένονται οι εξηγήσεις της 34χρονης και του 38χρονου, για όλα όσα τους καταλογίζει η ανήλικη.

Μια σοβαρή καταγγελία έκανε ο αντιδήμαρχος Καθημερινότητας, Αδειοδοτήσεων και Εθελοντισμού της Μυκόνου, Δημήτρης Κουτσούκος.

Μέσω του λογαριασμού του στο Facebook, ο αντιδήμαρχος του νησιού αναφέρει πως βρέθηκε μπροστά σε μια δυσάρεστη έκπληξη, τόσο ο ίδιος όσο και οι συνδημότες του που πήγαν στον Φωκό για να καθαρίσουν την παραλία.

Σύμφωνα με τον Δημήτρη Κουτσούκο, στο σημείο υπάρχει ένα εκκλησάκι το οποίο έχει θαφτεί κυριολεκτικά κάτω από το χώμα. Μάλιστα, ο αντιδήμαρχος έχει αναρτήσει φωτογραφίες αλλά και βίντεο από το σημείο που δείχνουν να φαίνεται μόνο ο σταυρός από τον ιερό ναό.

Συγκεκριμένα, στην ανάρτησή του γράφει:

“Προχτές πήγαμε στον Φωκό να καθαρίσουμε την παραλία. Από την παραλία που κοίταξα και έβγαλα φωτογραφίες και βίντεο δεν είδα την εκκλησία. Δεν μπορούσα να το πιστέψω ότι την γκρέμισαν. Έτσι πήγα μόλις τώρα να δω από κοντά. Η εκκλησία του Αγίου Κωνσταντίνου και Ελένης είναι εκεί σκεπασμένη με χώμα και ξερά φρύανα”.

Όπως είχε γίνει γνωστό στο παρελθόν, ο Αντώνης Ρέμος είχε αγοράσει μία πολυτελή βίλα στη Μύκονο, στην περιοχή της παραλίας του Φωκού.

Ωστόσο σύμφωνα με πληροφορίες πρόσφατα την πούλησε, με τον νέο ιδιοκτήτη να δείχνει όπως φαίνεται αδιαφορία για την εκκλησία που υπήρχε.

Στις εικόνες από το Mykonos Live Tv που κάνουν το γύρο του διαδικτύου, φαίνεται ο ναός να έχει σκεπαστεί με χώματα και να διακρίνεται το πάνω μέρος του σταυρού.

Μπροστά σε αυτή την απίστευτη «ανακάλυψη» που έχει προκαλέσει αντιδράσεις, βρέθηκε ο αντιδήμαρχος Μυκόνου Δημήτρης Κουτσούκος κατά την διάρκεια του καθαρισμού της παραλίας του Φωκού. Αυτό που με έκπληξη διαπίστωσε ήταν πως η εκκλησία που βρίσκεται στην βίλα που είχε στην περιοχή ο τραγουδιστής Αντώνης Ρέμος είχε θαφτεί κάτω από χώμα και είχε σκεπαστεί με φρύγανα.

Ο κύριος Κουτσούκος, ο οποίος είναι υπεύθυνος για θέματα καθημερινότητας, αδειοδοτήσεων και εθελοντισμού στον δήμο Μυκόνου, ανέβασε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης βίντεο με εικόνες από το σημείο αναφέροντας ότι χρειάστηκε ο ίδιος να σκάψει με τα χέρια του για να ξεθάψει τον λευκό σταυρό στην κορυφή του ναού ενώ ισχυρίστηκε ότι το σπίτι του δημοφιλούς ερμηνευτή έχει πωληθεί.

Σύμφωνα με τα λεγόμενα των γειτόνων, τα οποία ωστόσο δεν έχουν επιβεβαιωθεί, ο νέος ιδιόκτητης του ακινήτου είναι Άραβας ο οποίος για θρησκευτικούς λόγους θέλησε να «εξαφανίσει» την εκκλησία.

Όπως είναι φυσικό, η είδηση έχει προκαλέσει έντονη δυσαρέσκεια και οργή η οποία εκφράζεται μέσω των social media.

Kατεβαίνει στην πολιτική ο Μανώλης Καλαϊτζιδάκης – Έτοιμος να ιδρύσει παλαιοχριστιανό κόμμα

Αποκαλύπτει ότι γίνονται συζητήσεις για ένα μειονοτικό κόμμα ώστε να «διεκδικήσουμε τα δικαιώματά μας ως παλαιοημερολογίτες και παλαιοχριστιανοί»

Την πρόθεσή του να συμμετέχει στις εκλογές με «μειονοτικό» κόμμα αποκάλυψε ο παλαιοχριστιανός Μανώλης, ο οποίος βρέθηκε στη φυλακή επειδή έμενε με την οικογένειά του απομονωμένος σε λαγούμι στην Ορεινή Κορινθία, στερώντας με αυτόν τον τρόπο την εκπαίδευση από τα μικρά παιδιά του.

Δείτε το βίντεo:

«Γίνεται συζήτηση για να κάνουμε ένα κόμμα μειονοτικό, για να διεκδικήσουμε τα δικαιώματά μας ως παλαιοημερολογίτες και παλαιοχριστιανοί» είπε αρχικά ο Μανώλης μιλώντας στον ANT1.

Στο ερώτημα, δε, αν θα είναι πρόεδρος ή γραμματέας απάντησε «δεν ξέρω αν μπορώ να είμαι πρόεδρος από το βουνό, εγώ το βουνό μου δεν το εγκαταλείπω».

Σε τι αποσκοπεί

Περιγράφοντας το πλαίσιο του σκεπτικού του για την ίδρυση κόμματος πρόσθεσε ότι «πρέπει να κοιτάξουμε αν μπορούμε να υπαχθούμε στο Πατριαρχείο της Μόσχας.

«Στην Ελλάδα οι παλαιοημερολογίτες έχουν δεχθεί διωγμούς και πρέπει να δούμε πώς μπορούμε να προστατευθούμε από αυτό», σχολίασε για να προσθέσει στη συνέχεια:

«Δεν γίνεται να μην επιτρέπεται στην Ελλάδα να ασκούμε την πίστη μας όπως θέλουμε».

Ερωτηθείς, τέλος, τι θα κάνει με τα χρήματα σε περίπτωση που το υπό ίδρυση κόμμα καταλήξει στη Βουλή, ο Μανώλης είπε ότι «ο Χριστός όταν ήρθε στον δρόμο έπιασε τα πάντα, ένα πράγμα δεν έπιασε: το χρήμα. Γι’ αυτό είχε τον Ιούδα. Το ζήτημα δεν είναι αν θα πληρωνόμαστε αλλά αν θα μπορέσουμε με πολιτικό και κοινωνικό αγώνα να προστατεύσουμε τα δικαιώματά μας».

Πήγαινε στο Νηπιαγωγείο η 6χρονη – Πώς την χτύπησε το αυτοκίνητο

Το 6χρονο κοριτσάκι ξέφυγε κάτω από αδιευκρίνιστες συνθήκες από τα χέρια του μπαμπά της, με αποτέλεσμα ένα αμάξι που διέσχιζε τον δρόμο να την παρασύρει, στο Κερατσίνι.

Ένα συγκλονιστικό περιστατικό σημειώθηκε στο Κερατσίνι καθώς ένα αυτοκίνητο παρέσυρε και τραυμάτισε ένα 6χρονο παιδί. Το περιστατικό σημειώθηκε όταν το κοριτσάκι συνοδευόμενο από τον πατέρα της, ήταν στον δρόμο για να πάει στο Νηπιαγωγείο, λίγα βήματα όμως πριν φτάσει έγινε… το τροχαίο.




Πιο συγκεκριμένα, όλα συνέβησαν απέναντι από το 4ο Νηπιαγωγείο στην Οδό Πανόρμου, στις 8:30 το πρωί. Τότε, το κοριτσάκι ξέφυγε κάτω από αδιευκρίνιστες συνθήκες από τα χέρια του μπαμπά της, με αποτέλεσμα ένα αμάξι που διέσχιζε τον δρόμο να την παρασύρει. Ο ήχος μάλιστα, ήταν τόσο εκκωφαντικός που ανησύχησε και τρόμαξε όλη την γειτονιά.




Το ΕΚΑΒ έσπευσε στο σημείο και παρέλαβε το 6χρονο παιδί, το μετέφερε στο Νοσοκομείο Παίδων για τις πρώτες βοήθειες με την κατάστασή του να μην εμπνέει ανησυχία. Ο οδηγός του οχήματος συνελήφθη ενώ διερευνώνται οι ακριβείς συνθήκες του ατυχήματος.

Αξίζει να σημειωθεί πως στο σημείο λόγω του Νηπιαγωγείου, υπάρχει διάβαση και όλες οι προβλεπόμενες από τον νόμο πινακίδες για τους οδηγούς, ώστε να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί καθώς υπάρχει διέλευση μαθητών στο σημείο.

Σαν κεραυνός εν αιθρία έπεσε στην Ευρυτανία η είδηση του θανάτου ενός 54χρονου αστυνομικού. Ο άνδρας «έσβησε» αιφνιδίως την 25η Μαρτίου, βυθίζοντας στη θλίψη συγγενείς και φίλους.

Ο αστυνομικός υπηρετούσε ως ανθυπαστυνόμος στο αστυνομικό τμήμα Αγράφων, στο Κερασοχώρι, ενώ καταγόταν από την Αγία Τριάδα, σύμφωνα με το evrytanika.gr.

Ο αστυνομικός ήταν παντρεμένος και πατέρας δύο παιδιών. Η εξόδιος ακολουθία θα τελεστεί την Τετάρτη 27 Μαίου στον Ιερό Ναό Προφήτη Ηλία στο Καρπενήσι.

Η Ένωση Αστυνομικών Υπαλλήλων Ευρυτανίας εξέδωσε συλλυπητήρια ανακοίνωση:

Η Ένωση Αστυνομικών Υπαλλήλων Ευρυτανίας αποχαιρετά μέσα σε κλίμα οδύνης και εκφράζει τα ειλικρινή της συλλυπητήρια στην οικογένεια του αγαπημένου μας συναδέλφου, για την απρόσμενη απώλειά του. Καλό ταξίδι και καλή ανάσταση Γιάννη».