Αντισυμβατική, ωραία, για αρκετούς μοιραία, για όλους – ευτυχώς – μοιραία. Μία πληθωρική προσωπικότητα με σαρκαστικό χιούμορ και βιτριολικές ατάκες.

Η Ντίνα Κώνστα «άρπαξε» τη ζωή από τα μαλλιά και την «περπάτησε» όπως ήθελε εκείνη. Με σθένος, πυγμή και αποφαστικότητα. Εξάλλου, έτσι ήταν και η ίδια. Έγινε ηθοποιός, γιατί δεν θα μπορούσε να ζήσει μία φυσιολογική ζωή. Ευτυχώς. Και για την ίδια, αλλά και για όλους εμάς που «ανοίξαμε» την αγκαλιά μας και την «γεμίσαμε» με τις εμβληματικές προσωπικότητες που ενσάρκωσε.

Μαρούσκαααα, το Εβιάν

Με όσο το δυνατόν, περισσότερα «αααααααα» για να δηλώσουμε την αγανάκτηση, αλλά και την ανάγκη μας για… εγεκφαλική δροσιά.

Χριστέ μου, τι Ντεκαντάνς

Μία ατάκα αντί Καλημέρας για εκείνες τις στιγμές που αναρωτιέσαι «τι θα ακούσω ακόμα (από σένα) απορώ»

Τι να κάνω; Να πανικοβληθώ;

Φήμες λένε ότι η Ντένη Μαρκορά σε υστερία είναι η πιο απολαυστική Ντένη. Το επιβεβαιώνουμε.

Τώρα θα σε χαστούκιζα, αλλά θα μου χαλάσει το μαλλί

Τόση προσπάθεια κάναμε να το φτιάξουμε πριν φτάσουμε στο event. Να το καταστρέψουμε επειδή κάποιος μας «ρίχνει» τη διάθεση; Ε όχι! Ας μας χαλάσει τη ζαχαρένια, αλλά όχι το μαλλί. Το προτιμάμε.

Σπίτι χωρίς κέρατο, δάσος δίχως έλατο

Λες να ισχύει;

Χριστέ μου! Γιατί σηκώθηκα σήμερα από το κρεβάτι μου;

Μία ατάκα ταμάμ για Δευτέρα πρωί. Ή για οποιαδήποτε μέρα δεν είναι Σαββατοκύριακο.

Έλα Νινέττα μου

Η κολλητή καλεί. Σήκωσε το, πια, το τηλέφωνο – που λέει και η Ελένη Φουρέιρα -!

Με ένα εισιτήριο διαρκείας είσαι πάντα ασφαλής. Με έναν άντρα ποτέ!

Στις εξέδρες αδερφές μου, στις εξέδρες.

Η δίκη μου η γιορτή αργεί χρυσή μου. Ενώ η δική σου βήματα. Ψυχοσάββατο δε γιορτάζεις;

Oops, I Dit It Again!

Τι λες μωρή διασταύρωση ασβού με μυρμηγκοφάγο; 

Φιλόζωη, αλλά όχι Political Correct η Ντένη.

Και επειδή οι ατάκες αυτές ακούγονται καλύτερα με την Ντένη εν εξάλλω, Enjoy! Καλό Ταξίδι, Ντίνα Κώνστα!

Ένας άνδρας σκότωσε έναν άλλο στο σπίτι που διέμενε στην Αγία Βαρβάρα.

O άνδρας ειδοποίησε το κέντρο της Άμεσης Δράσης, λίγο μετά τις 20:00, λέγοντας ότι σκότωσε έναν άνδρα, στην Αγία Βαρβάρα.

«Όλα ξεκίνησαν, το βράδυ της Κυριακής, όταν ένας αλλοδαπός τσακώθηκε με τον Έλληνα ιδιοκτήτη του διαμερίσματος όπου διαμένει, γιατί ο πρώτος χρωστούσε ενοίκια. Ο καβγάς μεταξύ των δύο ανδρών ήταν πολύ έντονος και τελικά, ο ενοικιαστής πήρε έναν σιδερολοστό και χτύπησε τον ιδιοκτήτη του σπιτιού», σύμφωνα με τα όσα μεταδίδει το enikos.gr.

Ο ίδιος, ισχυρίστηκε ότι είχαν μάλιστα και συγγενική σχέση.

Ο δράστης, βρισκόταν στο σημείο και περίμενε να παραδοθεί με την αστυνομία να φτάνει εκεί λίγα λεπτά αργότερα.

Με ένα τρυφερό μήνυμα επέλεξε να αποχαιρετήσει την Ντίνα Κώνστα, το απόγευμα της Κυριακής, η Εβελίνα Παπούλια μέσα από τον προσωπικό της λογαριασμό στο Instagram.

Η αείμνηστη ηθοποιός απεβίωσε σε ηλικία 83 ετών βυθίζοντας στη θλίψη τους αγαπημένους της ανθρώπους καθώς και σύσσωμο τον καλλιτεχνικό χώρο. Έχοντας συνεργαστεί πριν πολλά χρόνια τηλεοπτικά, στο επιτυχημένο σίριαλ «Δυο ξένοι» του MEGA, η Εβελίνα Παπούλια θέλησε να πει το ύστατο χαίρε με μια πολύ συγκινητική ανάρτηση.

Ειδικότερα, στον προσωπικό της λογαριασμό στο Instagram, η Εβελίνα Παπούλια έγραψε χαρακτηριστικά τα εξής. «Καλό ταξίδι Ντίνα μου! Για εμένα αυτή η φωτογραφία είσαι εσύ!! Το καθαρό βλέμμα, το τσιγάρο στο χέρι, το καυστικό χιούμορ, την ντόμπρα προσωπικότητα! Σ αγαπώ!!! Καλό ταξίδι όμορφη…. Με έμαθες τόσα πολλά! Σε ευχαριστώ».

Την παρούσα ανάρτηση η Εβελίνα Παπούλια συνόδευσε με μια ασπρόμαυρη εικόνα της αείμνηστης ηθοποιού.

«Διάβασα πρώτα το κείμενο. Μου άρεσε, ήταν καλογραμμένο και είπα το ναι. Ήταν πάρα πολύ κουραστικά τα γυρίσματα. Πήγαινα ξημερώματα στα πλατό και έφευγα βράδυ. Δεν είχαμε ευτράπελα, ήταν βαριά δουλειά» είχε εξομολογηθεί για το επιτυχημένο σίριαλ η Ντίνα Κώνστα στην τελευταία συνέντευξη που παραχώρησε το 2020.

H ανάρτηση της:

Σε βαρύ πένθος βύθισε τον καλλιτεχνικό και όχι μόνο κόσμο η είδηση του θανάτου της αγαπημένης ηθοποιού, Ντίνας Κώνστα, σε ηλικία 83 ετών.

Το Mega, το τηλεοπτικό κανάλι το οποίο “φιλοξένησε” την αγαπημένη ηθοποιό σε ρόλους που άφησαν… ιστορία, αποχαιρέτησε με τον δικό του τρόπο την Ντίνα Κώνστα.

Σε ανάρτησή του στα μέσα κοινωνική δικτύωσης αναφέρθηκαν τα εξής: “Αντίο στην Ερασμία, την Γιολάντα Ραγιά, την Ντένη Μαρκορά, την Κική Σκευάκη. Αντίο στην Ντίνα Κώνστα”.

Η ανάρτηση:

Τραγωδία στη Βέροια και συγκεκριμένα στο Μακροχώρι με την τοπική κοινωνία να είναι συγκλονισμένη από την αυτοκτονία ενός 35χρονου.

Σύμφωνα με πληροφορίες του veriotis.gr, ο 35χρονος άνδρας έδωσε τέλος στη ζωή του με δίκαννο κυνηγετικό όπλο, μέσα στο σπίτι του.

Τον άνδρα βρήκε νεκρό ο πατέρας του στις 5 το απόγευμα, όταν επέστρεψε στο σπίτι και κάλεσε αμέσως ασθενοφόρο και την Αστυνομία.

Σύμφωνα με πληροφορίες, δεν βρέθηκε δίπλα του κάποιο σημείωμα που να εξηγεί τα ακριβή αίτια που τον οδήγησαν στο απονενοημένο διάβημα.

Προανάκριση για τον συμβάν διενεργεί το Αστυνομικό Τμήμα της Βέροιας.

Ένα 15χρονο κορίτσι “έσβησε” ακαριαία στην άσφαλτο σε τροχαίο σοκ στον Κίσσαμο Χανίων.

ΠΩΣ ΣΥΝΕΒΗ Η ΤΡΑΓΩΔΙΑ

Μία ασύλληπτη τραγωδία εκτυλίχθηκε στους δρόμους της Κρήτης, και συγκεκριμένα στα Τοπόλια του Δήμου Κισσάμου όταν ένα αγροτικό αυτοκίνητο συγκρούστηκε με ΙΧ, με αποτέλεσμα να βρει ακαριαίο θάνατο ένας άντρας περίπου 25 ετών και ένα ανήλικο κορίτσι μόλις 15 ετών – όπως είπε στο Cretalive o διοικητής του νοσοκομείου Χανίων Γιώργος Μπέας – να χάνει τη ζωή του κατά τη μεταφορά του στο νοσοκομείο Χανίων.

ΣΕ ΚΡΙΣΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΙΑ ΑΚΟΜΑ ΚΟΠΕΛΑ

Όπως έχει γράψει ήδη το Cretalive, μία ακόμα γυναίκα νεαρής ηλικίας, είναι βαριά τραυματισμένη και εισήχθη άμεσα στο χειρουργείο.

Σύμφωνα με τον διοικητή του νοσοκομείου Χανίων, κ. Γιώργο Μπέα, η κοπέλα βγήκε από το χειρουργείο και νοσηλεύεται διασωληνωμένη στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας.

«Στην Α και στη Β Λυκείου το σύστημα λέει στα παιδιά: “Γιατί να διαβάσεις; Αφού έτσι κι αλλιώς θα περάσεις”. Και έπειτα το παιδί πηγαίνει στην Γ και του λέει: “ξέρεις κάτι; Αυτά τα μαθήματα που τα πέρναγες γράφοντας άσσο, πρέπει να σκοτωθείς να τα διαβάσεις, γιατί σε αυτά θα εξεταστείς στις πανελλαδικές”»

Πολύς λόγος γίνεται για τις χαμηλές επιδόσεις των μαθητών στις Πανελλαδικές. Πολλοί μιλούν για την έκταση της ύλης, για τη δυσκολία των θεμάτων, ωστόσο ένας ακόμα σημαντικός παράγοντας που δίνει πολύ χαμηλές βαθμολογίες είναι και η κακή προετοιμασία των παιδιών. Δηλαδή, μην κρυβόμαστε, η αδιαβασιά.

Φταίνε τα παιδιά που δεν θέλουν ή δεν “στρώνονται” να διαβάσουν; Φταίει η νοοτροπία ότι θα τους τα μάθουν οι φροντιστές; Φταίει το σχολείο που έχει απαξιωθεί στα μάτια των παιδιών ; Που παραμένει παλιό και απαράλλαχτο σε έναν κόσμο που αλλάζει; Πιθανώς ναι. Φταίμε εμείς οι τεμπέληδες και άχρηστοι καθηγητές; Εμείς έτσι κι αλλιώς φταίμε για όλα, όσο κι αν προσπαθούμε. Φταίνε όμως και τα αντιφατικά μηνύματα που το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημα δίνει στα παιδιά.

Ας αφήσουμε την τρίτη (και φαρμακερή) Λυκείου, και ας πάμε στις δυο προηγούμενες τάξεις, όπου φέτος εφαρμόστηκε στις εξετάσεις η διαβόητη Τράπεζα Θεμάτων, για την οποία τόσα έχουν γραφτεί… Έγραψαν καλά τα παιδιά με την Τράπεζα Θεμάτων; Όχι. Παρά την δυνατότητα κλήρωσης τριών θεμάτων και τελικής επιλογής ενός, η αποτυχία στα γραπτά ήταν μεγάλη. Ωστόσο, ουδείς παραπέμπεται σε εξετάσεις τον Σεπτέμβριο, λόγω του τρόπου προαγωγής στο Λύκειο. Οπότε όλοι σιωπούν διότι όλους τους συμφέρει αυτή η μασκαρεμένη σε επιτυχία αποτυχία.

Ποιος είναι αυτός ο τρόπος προαγωγής; Για να προαχθείς στην επόμενη τάξη χρειάζεσαι γενικό μέσο όρο 10, όχι σε κάθε μάθημα ξεχωριστά αλλά σε όλα τα μαθήματα, είτε εξετάζονται γραπτώς είτε όχι. Αυτό σημαίνει στην πράξη ότι ένας καλός βαθμός στα Θρησκευτικά, στη Φυσική Αγωγή, στα Αγγλικά, που μπορούν να πάρουν τα παιδιά, μπορεί να εξασφαλίσει την προαγωγή στην επόμενη τάξη. Και όχι μόνο αυτό. Σκεφτείτε ότι τα τρία μαθήματα της Φυσικής, της Χημείας και της Βιολογίας παίρνουν συγκεντρωτικά έναν βαθμό. Αυτά τα ΤΡΙΑ μαθήματα μαζί μετρούν στον μέσο όρο όσο ΕΝΑ άλλο, π.χ. η Ιστορία ή τα Αγγλικά. Τα Αρχαία και τα Νέα (Γλώσσα και Λογοτεχνία) μαζί όσο ένα μάθημα. Τα Μαθηματικά και η Γεωμετρία όσο ένα μάθημα.

Τί σημαίνει αυτό; Στην Α και στη Β τάξη ένα παιδί που θα γράψει κάτω από τη βάση σε όλα τα μαθήματα που εξετάζονται γραπτώς μπορεί να περάσει την τάξη. Αυτό μπορεί να συμβεί ακόμα και αν έχει τελικό βαθμό κάτω από τη βάση σε 5, 6, 7 μαθήματα.

Τί σημαίνει αυτό; στην Α και στη Β Λυκείου το σύστημα λέει στα παιδιά: “Γιατί να διαβάσεις; Αφού έτσι κι αλλιώς θα περάσεις”. Και έπειτα το παιδί πηγαίνει στην Γ και του λέει: “ξέρεις κάτι; Αυτά τα μαθήματα που τα πέρναγες γράφοντας άσσο, τα Μαθηματικά, τη Φυσική, τη Χημεία και τα Αρχαία πρέπει να σκοτωθείς να τα διαβάσεις, γιατί σε αυτά θα εξεταστείς στις πανελλαδικές για να περάσεις στο Πανεπιστήμιο. Και τέρμα τα ασσόδυα, εδώ θα έχεις και ελάχιστη βάση εισαγωγής”.

Θα μου πείτε, είσαι τόσο κακός άνθρωπος και θέλεις να μένουν στην ίδια τάξη τα παιδιά; Ασφαλώς και όχι. Πιστεύω όμως ότι τα παιδιά πρέπει να έχουν ένα κίνητρο για να προσπαθήσουν, έναν πήχη που πρέπει να υπερβούν. Και όχι, η αγάπη για τη μάθηση δεν είναι πλέον κίνητρο σ’ έναν κόσμο που δυστυχώς όλα μετριούνται με νούμερα. Αν ξέρεις ότι χωρίς να κάνεις απολύτως τίποτα θα περάσεις στο επόμενο λέβελ, γιατί να προσπαθήσεις;

Αν μαθαίνεις στον άλλο ότι δεν χρειάζεται καμία προσπάθεια για να περάσει, δεν μπορείς ξαφνικά στην Γ Λυκείου να του λες να τρέξει μαραθώνιο, και μάλιστα όντας απροπόνητος. Γιατί, όσο και να γκαρίζει ο καθηγητής της Φυσικής ή των Μαθηματικών ότι η ύλη της Α είναι αναγκαία για την Γ, καμία σημασία δεν θα δώσει ο μαθητής όταν ξέρει πως ο άσσος στη Φυσική σώζεται προς το παρόν με ένα βαθμό στην Πολιτική Παιδεία ή τα Θρησκευτικά και μετά βλέπουμε.. θα μας τα μάθει μωρέ ο φροντιστής… Και στην τελική, και η τρίτη να μην πάει καλά, θα πάμε σε ένα κολέγιο αν έχουμε λεφτά… και εσείς τα κορόιδα διαβάζετε…

Κι έτσι θα συνεχίσουμε να βλέπουμε ακόμη και παιδιά που έχουν πάρει 18 και 19 στα προφορικά να γράφουν στις εξετάσεις 3 και 4 γιατί “σιγά μην κάτσω να σκάσω, αφού περνάω…”

*Εκπαιδευτικός κοινωνικών επιστημών στη δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Πηγή: alfavita.gr