Πού είναι δεμένο το γαϊδουράκι; Η οπτική ψευδαίσθηση που μπέρδεψε το διαδίκτυο

Μια απλή αλλά έξυπνη εικόνα έχει γίνει viral στα social media, προκαλώντας πονοκέφαλο σε χιλιάδες χρήστες που προσπαθούν να απαντήσουν σε μία φαινομενικά εύκολη ερώτηση: «Πού είναι δεμένο το γαϊδουράκι;»

Στην εικόνα φαίνεται ένα γαϊδουράκι με ένα σκοινί δεμένο στον λαιμό του. Το σκοινί όμως μπερδεύεται ανάμεσα σε τρεις πασσάλους, αριθμημένους 1, 2 και 3. Η αποστολή είναι απλή: να εντοπίσεις σε ποιον πάσσαλο είναι τελικά δεμένο το σκοινί.

Παρά το οπτικό μπέρδεμα, η σωστή απάντηση είναι ο πάσσαλος νούμερο 2. Αν παρατηρήσει κανείς προσεκτικά τη διαδρομή του σκοινιού, θα διαπιστώσει ότι –παρά τα μπλεξίματα– καταλήγει στον μεσαίο πάσσαλο. Είναι ένα έξυπνο παράδειγμα για το πώς η πρώτη εντύπωση μπορεί να μας ξεγελάσει.

Η απάντηση

Είναι δεμένο με το νούμερο 2, το νούμερο 1 είναι συνδεδεμένο με το νούμερο 2 και το νούμερο 3 είναι συνδεδεμένο με το νούμερο 3.

Αυτό το απλό οπτικό κουίζ μάς θυμίζει πως, μερικές φορές, η απάντηση βρίσκεται μπροστά στα μάτια μας – αρκεί να παρατηρήσουμε προσεκτικά.

Τα άτομα με υψηλή νοημοσύνη μπορούν να λύσουν αυτό το τεστ IQ  οπτικής ψευδαίσθησης. Μόνο το 2% των ανθρώπων μπορεί να εντοπίσει το κρυμμένο φίδι μέσα στην εικόνα μιας ζούγκλας σε 11 δευτερόλεπτα.

Μελέτες έχουν αποκαλύψει πολλούς τύπους οπτικών ψευδαισθήσεων όπως σωματικές, φυσιολογικές και γνωστικές ψευδαισθήσεις. Μια οπτική ψευδαίσθηση είναι μια εικόνα ενός αντικειμένου, ενός σχεδίου ή ενός ατόμου που αποτελεί πρόκληση για το μυαλό, αλλάζει σχήμα και αμφισβητεί τον τρόπο πρόσληψης των πραγμάτων από τον εγκέφαλο.

Οι μελέτες αποκαλύπτουν ότι οι οπτικές ψευδαισθήσεις είναι επίσης ένας τρόπος που ρίχνει φως στον τρόπο που αντιλαμβάνεστε τα πράγματα. Ένας φυσιολογικός ανθρώπινος εγκέφαλος μπορεί να κοιτάξει διαφορετικά πράγματα ή εικόνες διαμορφώνοντας μια διαφορετική αντίληψη ανάλογα με την οπτική του γωνία. Μια τέτοια έξυπνη απεικόνιση φαίνεται στην εικόνα όπου ένα φίδι κρύβεται κάπου μέσα στη ζούγκλα.

Η παραπάνω φωτογραφία παραπέμπει στην εικόνα μιας ζούγκλας όπου ένα φίδι κρύβεται κάπου μέσα στο δάσος. Η ζούγκλα είναι γεμάτη θάμνους και κλαδιά. Τα πουλιά κάθονται στα κλαδιά. Το φίδι είναι έξυπνο και κρύβεται μέσα στη ζούγκλα.

Η ψευδαίσθηση προκαλεί τους θεατές θέτοντας το ερώτημα « Βρες το κρυμμένο φίδι στη ζούγκλα».  Οι ειδικοί υποστηρίζουν ότι μόνο το 2% των ανθρώπων μπορεί να βρει το κρυμμένο φίδι σε αυτή την εικόνα. Αυτή η εικόνα οπτικής ψευδαίσθησης είναι απλώς ένας άλλος διασκεδαστικός τρόπος για να δοκιμάσετε το IQ σας.

Μελέτες δείχνουν ότι όσο περισσότερο ασκείς τον εγκέφαλό σου με δύσκολους γρίφους, τόσο πιο έξυπνος γίνεσαι. Ωστόσο, η πραγματοποίηση ενός επιστημονικού τεστ IQ  είναι ένας καλός τρόπος για να γνωρίζετε το πραγματικό επίπεδο IQ σας.

Τεστ IQ: Βρήκατε το κρυμμένο φίδι  σε 11 δευτερόλεπτα;

Αν δυσκολεύεστε να εντοπίσετε το κρυμμένο φίδι, τότε είμαστε εδώ για να σας βοηθήσουμε να βρείτε το φίδι στη ζούγκλα. Πρέπει να κοιτάξετε προσεκτικά τα δέντρα στη ζούγκλα πολύ προσεκτικά. Το φίδι κρύβεται στην κάτω αριστερή πλευρά της εικόνας και έχει καμουφλαριστεί έξυπνα με κλαδιά του δέντρου.

Για την ευκολία σας, έχουμε επισημάνει το φίδι στην εικόνα που δίνεται παρακάτω:

Ρίξτε μια προσεκτική ματιά σε ένα συγκεκριμένο σημείο και στη συνέχεια μετακινήστε σταδιακά τα μάτια σας σε άλλα σημεία της εικόνας.

Παρατηρώντας προσεκτικά θα δείτε την απάντηση  Είναι σχεδόν πολύ εύκολο να απαντήσετε σε αυτήν την ερώτηση μόλις εφαρμόσετε αυτήν την απλή τεχνική.

Βρήκατε την απάντηση στην ερώτηση μέχρι τώρα;

Στη ζωή, υπάρχουν στιγμές που πρέπει να αναγνωρίσουμε τέτοιες ερωτήσεις. Απαιτεί να είμαστε γρήγοροι και να κάνουμε ακριβείς κρίσεις.

Απάντηση: Όργανο γυμναστικής ενδυνάμωσης εσωτερικών πυελικών μυών για μεγαλύτερο άνοιγμα των ποδιών.

Συσκευή Εκγύμνασης Πυελικών Μυών Και Γλουτών

Οι περισσότερες από εμάς, έχουμε έρθει αντιμέτωπες με συμπεριφορές των παιδιών, οι οποίες είναι επιθετικές και δύσκολες στην διαχείριση.

Μας προβληματίζει και μας ανησυχεί, ωστόσο δεν χρειάζεται να απελπιζόμαστε.

Πολύ συχνά τα παιδιά στις νηπιακές ηλικίες, αντιδρούν με αυτόν τον τρόπο, επειδή δεν ξέρουν πώς αλλιώς να εκφραστούν. Λόγω ηλικίας είναι δύσκολο να εφαρμόσουμε μεθόδους που θα έπιαναν σε μεγαλύτερα παιδιά. Αυτές οι φράσεις, όμως,  της Μαρία Μοντεσσόρι θα σας διευκολύνουν να το πετύχετε.

«Δεν σε αφήνω να το κάνεις αυτό» αντί «Σου απαγορεύω να το κάνεις»

Εάν παρατηρήσετε το παιδί να εκδηλώνει επιθετική συμπεριφορά τόσο σε εσάς, όσο απέναντι και σε κάποιο άλλο μείνετε δίπλα του και πείτε του «Δεν σε αφήνω να το κάνεις αυτό», αντί να του το απαγορεύσετε με εκνευρισμό. Το κλειδί για την επιτυχία είναι να διατηρήσετε την ψυχραιμία σας και να μιλήσετε κοφτά και όχι θυμωμένα. Στόχος σας είναι να καταστήστε σαφή όρια και απαράβατα. Αν αντιδράσετε υπερβολικά, το παιδί είναι πολύ πιθανόν να αντιδράσει χειρότερα.

«Ας ηρεμήσουμε μαζί» αντί «Πήγαινε να ηρεμήσεις μόνος σου»

Όταν είναι αναστατωμένο, πλησιάστε το και ζητήστε του να κάνετε μαζί ένα διάλειμμα. Αν του πείτε να ηρεμήσει μόνο του, θα νιώσει ότι το διώχνετε από δίπλα σας, θα στενοχωρηθεί και δεν θα μπει στην διαδικασία να μάθει τί είναι αυτό που κάνει λάθος και πώς πρέπει να το αντιμετωπίζει. Βρείτε έναν ήσυχο χώρο και καθίστε παρέα. Δείξτε του πώς να πάρει βαθιές ανάσες ή σιγοτραγουδήστε το αγαπημένο του τραγούδι για να ηρεμήσει. Με την στάση αυτή του αποδεικνύετε ότι είστε κοντά του για να το κατανοήσετε και το κυριότερο να το βοηθήσετε.

«Ας βρούμε κάτι άλλο για να ξεσπάσεις» αντί «Σταμάτα να δαγκώνεις»/«Σταμάτα να χτυπάς»

Τα περισσότερα νήπια δεν θα χτυπήσουν και θα δαγκώσουν επειδή είναι θυμωμένα, αλλά επειδή αντιδρούν σε κάτι που δεν θέλουν να κάνουν. Εάν δείτε ότι το παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά για να εκφράσει τον θυμό ή την αντίθεσή του με κάτι που του ζητάτε, αντί να του φωνάξετε απότομα να σταματήσει, δοκιμάστε να του προσφέρετε έναν άλλο τρόπο να ικανοποιήσει αυτήν την ανάγκη του. Πείτε του ότι τα δόντια τα χρησιμοποιούμε μόνο όταν πρόκειται να φάμε και δώστε του ένα μαξιλάρι το οποίο θα μπορεί να χτυπήσει για να ξεσπάσει.

«Δεν ήταν σωστό αυτό. Ας βοηθήσουμε το παιδάκι » αντί «Τί έκανες εκεί;»

Στην περίπτωση που δεν μπορέσετε να αποτρέψετε μια επιθετική συμπεριφορά και το παιδί χτυπήσει ή δαγκώσει κάποιο άλλο, διατηρήστε την ψυχραιμία σας και εστιάστε την προσοχή σας στο παιδί που έχει χτυπήσει. Αντί να σπεύσετε να επιπλήξετε το παιδί, δείξτε του ότι σας ενδιαφέρει περισσότερο να διορθώσετε την πράξη του. Με αυτόν τον τρόπο δείχνετε αποτελεσματικά στο δικό σας παιδί ότι αντέδρασε με λάθος τρόπο και ότι δεν σωστό να πληγώνουμε τους άλλους.

«Είσαι θυμωμένος. Τι μπορούμε να κάνουμε γι’ αυτό;» αντί «Με τρελαίνεις»

Aυτή η φράση είναι πολύ πιο αποτελεσματική από το «σταμάτα να φέρεσαι έτσι» ή «με τρελαίνεις». Είναι σημαντικό να αναφέρουμε τα συναισθήματα των παιδιών και όχι τα δικά μας, γιατί με αυτόν τον τρόπο δείχνουμε ότι προσπαθούμε να τα καταλάβουμε και να τους προσφέρουμε μια λύση. Τα νήπια αντιδρούν με επιθετικότητα γιατί δεν ξέρουν πώς να εκφραστούν. Χρησιμοποιήστε το γεγονός που το έχει αναστατώσει για το προσεγγίσετε. Για παράδειγμα, πείτε του «Και εγώ θα ένιωθα θυμωμένη αν μου έπαιρναν το παιχνίδι μου» και συνεχίστε συμβουλεύοντας το τι διαφορετικό να κάνει όταν νιώθει έτσι.

Είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουμε ότι αυτή η «κακή» συμπεριφορά των παιδιών είναι ένας τρόπος να επικοινωνήσουν όσα δεν μπορούν να εκφράσουν με λόγια. Η αγάπη, η υποστήριξη και τα σαφή όρια που θα τους θέσουμε θα τα βοηθήσουν να διαχειρίζονται καλύτερα τα αρνητικά τους συναισθήματα και να μην συμπεριφέρονται επιθετικά.