Μακάρι η επέκταση του ωραρίου στο δημόσιο σχολείο, να προσέφερε πραγματικό έργο. Να επέστρεφαν τα παιδιά στο σπίτι και να μην χρειάζονταν εξωσχολικές δραστηριότητες.
Θα κλείσουν όμως τα ωδεία για να προσληφθούν οι μουσικοί τους, να διδάσκουν στο ολοήμερο δημόσιο σχολείο;
Θα κλείσουν τα ιδιωτικά φροντιστήρια ξένων γλωσσών, για να διοριστούν και να διδάσκουν οι καθηγητές τους στο ολοήμερο δημόσιο σχολειο;
Θα σταματήσουν τα ιδιαίτερα μαθήματα οι μαθητές γιατί η προετοιμασία για το σχολείο, θα γίνεται στο ολοήμερο από καθηγητές που θα δουλεύουν εκείνες τις ώρες;
Θα ασκούνται σε αθλήματα οι μαθητές, από γυμναστες;
Θεατρική αγωγή και ζωγραφική, θα γίνεται από καλλιτέχνες;
Αλλιώς τι νόημα έχει να λειτουργήσει ένα σχολείο έως τις 18:00 το απόγευμα και μετά το ελληνόπουλο να τρέχει στην παραπαιδεια;
Θα λειτουργήσει επομενως σαν “πάρκινγκ μαθητών”(απλώς θα π@π@ριζουν εκεί).
Κι εγώ γιατί να θέλω εκεί το παιδί μου; Για να τελειώνει τις εξωσχολικές του δραστηριότητες τα μεσάνυχτα; Αφού θα τις ξεκινά μετά από τις 18:00…
Της εκπαιδευτικού κυρίας Πηνελόπης Σπουρδαλάκη
Πηγή: singleparent.gr