Ένας παράδοξος μεν αλλά πολύ γρήγορος τρόπος επιδιόρθωσης “βουλιάγματος” αυτοκινήτου, παρουσιάστηκε στην έκθεση Uni-Select στο Μόντρεαλ του Καναδά.
Ο άνδρας, τοποθετεί πολλά μεταλλικά γατζάκια (δεν ξέρουμε πώς μπορούν να περιγραφούν αλλιώς) στο βούλιαγμα και καταφέρνει μέσα σε λίγα λεπτά να το έχει διορθώσει!
Δείτε το βίντεο!
Βαρύ πένθος επικρατεί από το βράδυ της Τρίτης 28/2, μετά την σύγκρουση των δυο τρένων στην «αιματοβαμμένη κοιλάδα» στα Τέμπη.
Στην πρωινή εκπομπή του ΑΝΤ1, «Στούντιο με θέα», προβλήθηκε βίντεο με τις δίδυμες αδερφές και την ξαδέρφη τους πριν το δυστύχημα, που τράβηξαν οι ίδιες με το κινητό τους.
«Ενώ περιγράφουμε όλα αυτά τα οποία θα πρέπει να διερευνηθούν ένα προς ένα και όλα, υπάρχουν θύματα, υπάρχουν αγγελούδια. Τρία από αυτά τα αγγελούδια ήταν συγγενείς, δίδυμες αδελφές και πρώτη ξαδέρφη. Θέλω να δούμε το βίντεο, τα κοριτσάκια αυτά με την τεχνολογία που δεν υπήρχε στο τρένο, με τη δική τους τεχνολογία, τι έλεγαν λίγη ώρα πριν», είπε αρχικά η Φαίη Μαυραγάνη και στη συνέχεια προβλήθηκε το βίντεο.
«Μάλλον, ποτέ ξανά με τρένο», ακούγεται να λέει η μία κοπέλα.
Δείτε το βίντεo:
Ο 36χρονος πιλότος ήταν ένας από τους 57 κρατούμενους που έδωσαν φέτος εξετάσεις για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Ο καταδικασθείς για τη δολοφονία της 19χρονης συζύγου του έχει ήδη ολοκληρώσει την ηλεκτρονική εγγραφή του στο νομικό τμήμα, ενώ τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στις αρχές Οκτωβρίου.
Σύμφωνα με πληροφορίες της «Realnews» ο συζυγοκτόνος θα δηλώσει συνολικά 8 μαθήματα, μεταξύ αυτών αστικό και οικογενειακό δίκαιο καθώς και ένα μάθημα ξένης γλώσσας.
Ωστόσο, αναπάντητο παραμένει το ερώτημα πώς θα μπορέσει να παρακολουθήσει τα μαθήματα και να εξεταστεί σε αυτά. Ακριβώς για αυτό, πηγές από το πανεπιστήμιο τονίζουν ότι ο Μπάμπης Αναγνωστόπουλος έχει ακόμα και το δικαίωμα να ζητήσει μετεγγραφή σε Νομική Σχολή άλλου πανεπιστημίου, το οποίο θα βρίσκεται πιο κοντά στις φυλακές Μαλανδρινού, όπου και εκτίει την ποινή του.
Σύμφωνα με πληροφορίες της «Realnews», η διοίκηση του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου αναφέρει ότι δεν υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης των μαθημάτων διαδικτυακά, οπότε με τις υπάρχουσες συνθήκες ο πιλότος δεν θα μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα του πρώτου φοιτητικού εξαμήνου στη Νομική Σχόλη της Κομοτηνής.
Σύμφωνα με την πηγή του πανεπιστημίου, ο καθ’ομολογίαν δολοφόνος, εφόσον το επιθυμεί, θα μπορεί να αιτηθεί μετεγγραφή σε άλλο πανεπιστήμιο, προκειμένου να παρακολουθεί τα μαθήματα.
Ένα απίθανο στιγμιότυπο συνέβη στον αέρα του Καλημέρα Ελλάδα το πρωί της Πέμπτης. Κύριος ή κυρία που άκουγε στη διαπασών Γιώργο Παπαδάκη, δέχτηκε επίσκεψη από τον… Γιώργο Παπαδάκη.
Για την ακρίβεια, ο Λάζος Μαντικός, ο οποίος βρισκόταν στο Παγκράτι για να πραγματοποιήσει ζωντανή σύνδεση με την εκπομπή, άκουγε τον παρουσιαστή όχι μόνο από το ακουστικό αλλά και από το γειτονικό σπίτι. Ο Δημοσιογράφος πλησίασε στο παράθυρο, έβαλε το μικρόφωνο για να ακούγεται και ο Γιώργος Παπαδάκης τους έστειλε την καλημέρα του! Ο ιδιοκτήτης, ωστόσο, προφανώς σε αμηχανία, δεν άνοιξε ποτέ το παράθυρο για να ανταποδώσει.
Δείτε το ασυνήθιστο στιγμιότυπο:
*Το παρακάτω κείμενο ανήκει στην Βιβή Μεξή που το πρωτο-ανήρτησε στην ομάδα Untold Stories στο fb και αναδημοσιεύουμε στο Singleparent.gr με την έγγραφη συναίνεσή της. Ως εκ τούτου δεν επιτρέπεται η αναδημοσίευση-αναπαραγωγή από άλλες ιστοσελίδες χωρίς την άδειά της. Η ίδια ζήτησε να τονίσουμε ότι η ιστορία αυτή είναι-δυστυχώς- 100% ΑΛΗΘΙΝΗ.
Πρέπει να ήμουνα πανω κάτω 4-5 χρόνων. Βγαίνουν οι ημερομηνίες κάπου εκεί.
Τοτε ο μπαμπάς ταξίδευε και μας είχε νοικιάσει το ισόγειο μιας διπλοκατοικίας και μέναμε. Μάνα και τρία μικρά.
Απο πανω έμενε ο ιδιοκτήτης με την οικογένεια του.
Ο κυρ-Βαγγέλης και η γυναίκα του η κυρα-Φλώρα.Αυτός ήταν βαρύς και κακομούτσουνος ή έτσι τον έχω στο μυαλο μου από τις παιδικές μου αναμνήσεις.
Η κυρα-Φλώρα ήταν σαν κλαράκι,λεπτή και λευκή και εύθραυστη. Φορούσε και γυαλάκια από αυτά με τους χοντρούς φακούς,που καναν τα μάτια της να μοιαζουν τεράστια.Σαν τρομαγμένου λαγού μπροστά από τα φώτα ενός αυτοκινήτου.
Είχαν και δυο αγόρια τον Σπύρο τον μεγαλύτερο και τον Γιάννη.
Απίστευτο που θυμάμαι ονόματα ακόμα.
Ήταν μεγάλα παιδιά αυτά.Εφηβεία αν δεν κάνω λάθος αν όχι μεγαλύτερα.
Είχαμε μια αυλή στο πίσω μέρος που επικοινωνούσε άμεσα με το πίσω τους μπαλκόνι.
Εκλανε ο κυρ-Βαγγέλης και ακουγόταν κανονικά κάτω. Άμεση συνδεση.
Ωραία γειτονια, τότε βγαίναμε όλα τα παιδιά έξω κάθε απογεμα και παίζαμε και οι μανάδες κάθονταν στα σκαλιά των σπιτιών και κουτσομπολεύανε.
Είμαι σίγουρη πως στη γειτονια όλοι το ήξεραν.
Εμείς απο κάτω ακούγαμε τα ουρλιαχτά της κυρα-Φλώρας κάθε μέρα.
Την βλέπαμε να βγαίνει με μαύρα μάτια,με μελανιές στα χερια ,με αίμα στη μύτη.
Παίζαμε στη γειτονια τα παιδιά και εκείνη έβγαινε και καθότανε στα σκαλιά και δεν ούρλιαζε πια.
Η μάνα μου το συζητούσε με τον πατέρα μου όταν εκείνος ήταν σπίτι από τα καράβια, κάποιες φορές είχε ανεβεί επάνω τρέχοντας να σωσει την κυρα-Φλώρα από τα χερια του συζύγου της.
Κάποτε ακούστηκε το: «κρίμα σαν τον πατέρα του έγινε ο Σπύρος,μα είναι δυνατόν να έσπασε την μάνα του στο ξυλο;»
Θυμάμαι επίσης πως ο μικρός της ο γιος,ο Γιάννης,είχε μπει αναμεσα σ’ εκείνη και στα χερια των βασανιστών της κανα δυο φορές.
Ο Γιάννης της έμοιαζε και εμφανισιακά.
Ποσο καλό παιδί,θυμάμαι μου είχε δώσει κάποτε καραμέλες όταν με βρήκε στην γειτονια να παίζω.
Έχουν περάσει ΤΟΣΑ ΧΡΟΝΙΑ.
Ποσα χρόνια Θεέ μου και ακόμα την σκέφτομαι την κυρα-Φλώρα. Μάλλον δεν θα ζει πια. Θα λυτρώθηκε από το μαρτύριο της.
Άραγε οι γιοί της τι να κάνουν;
Ο Σπύρος διαιωνίζει τον πατέρα του;
Ο Γιάννης τιμάει την μνήμη της μανούλας του;
Ο κυρ-Βαγγελης καίγεται στην κολαση;
Στην μνήμη σας κυρια Φλώρα μου. Με Κ κεφάλαιο Κυρια.
Το παίζεις ψευτόμαγκας γιατί υπάρχουν ΑΝΘΡΩΠΟΙ – πολίτες – πολιτικοί που περιμένουν, ως είθισται από αρχαιοτάτων χρόνων, να ταφούν οι νεκροί τους για να σου απαντήσουν. Υπάρχουν δημοκράτες που περιμένουν να καταλαγιάσει ακόμα κ ο θυμός τους πριν σου απαντήσουν.
Οι δικοί μου νεκροί, ότι απέμεινε από το κορμάκι τους, βρίσκονται πια στο χώμα… για πάντα.
Άκου λοιπόν Αλέξη,
Από σήμερα εσυ κ οι όμοιοί σου είστε εχθροί μου.
Προσωπικοί εχθροί μου, όχι της χώρας. Δικοί μου εχθροί.
ΟΧΙ γιατί είπες τερατώδη ψέμματα σ έναν βασανισμένο λαό για να αρπάξεις την εξουσία
ΟΧΙ γιατί έριξες τη χώρα στο γκρεμό την ώρα που απέφευγε το χείλος του
Όχι γιατί μου πρότεινες το βράδυ των εκλογών από το μπαλκόνι σου, ή να με τελειώσεις ή να σε τελειώσω
ΟΧΙ γιατί έκανες στροφή στον «κυβερνητισμό» !!! 360ο μοιρών στροφή, μόνο αυτή έμαθες στο Πολυτεχνείο
ΟΧΙ γιατί μισείς τη μεσαία τάξη που σε γέννησε και σε εξέθρεψε κηφήνα – αμπελοφιλόσοφο
ΟΧΙ γιατί συνθλίβεις κάθε παραγωγική δύναμη που σπρώχνει τη χώρα προς τα πάνω
ΟΧΙ γιατί ελέγχεις όλες τις διακριτές εξουσίες ως άλλος δικτατορίσκος
ΟΧΙ γιατί μισείς την ελεύθερη γνώμη και προσπαθείς συνειδητά για την εξόντωση όσων διαφωνούν
ΟΧΙ γιατί έδωσες σύνθημα στα φιλαράκια σου για πλιάτσικο στη δημόσια ζωή της χώρας
ΟΧΙ γιατί πουλάς Τιμαλφή – Ιερά κ Όσια και γίνεσαι ο ικανότερος σφουγγοκωλαριος όλων των εποχών
ΟΧΙ γιατί χαϊδεύεις τη βία κ τους νταβαντζηδες της για να γαλουχήσεις με δηλητήριο τη νέα γενιά
ΟΧΙ γιατί με αναγκάζεις να φυγαδεύσω τα παιδιά μου από τη χώρα
ΟΧΙ γιατί άφησες ανθρώπους να καούν στο βωμό της ασχετοσύνης σου
Αλλά γιατί ….
μ έκανες να ντρέπομαι για τον τρόπο που μεγάλωσα στο σπίτι ενός αριστερού ΕΑΜίτη που, αμούστακος ακόμη, έτρεξε πίσω από τον Άρη. Πίστεψε σ έναν καλύτερο – δίκαιο κόσμο… πολέμησε … έχασε … διδάχτηκε.
Ντρέπομαι να πω αυτό που άλλοτε καυχιόμουν και ηλπιζα να το διδάξω στα παιδιά μου, τώρα που μεγαλώνουν σ έναν στρεβλό κόσμο.
Ντρέπομαι να πω πως έχω ήθος, ηθική, ανθρωπιά, αλληλεγγύη, ταπεινότητα, αξίες της αριστεράς με τις οποίες πορεύτηκα κ έγινα 50 χρόνων.
Για να έρθεις εσύ και να ντραπώ. Πολύ. Και να μην ξέρω τι να πω στα παιδιά μου.
Ξέρεις Αλέξη;
Υπήρξαν μεγάλοι Έλληνες πολιτικοί που μαζί, με τον πατέρα μου κ όσους έζησαν εμφύλιο, έκατσαν και έφτιαξαν μια δημοκρατία. Με κόπο κ πόνο είναι η αλήθεια … Μια δημοκρατία που σου επέτρεψε να εκλεγείς, εσυ και οι όμοιοί σου.
Και ήρθες για να ανασύρεις από την ψυχή του Έλληνα τα πιο ταπεινά του ένστικτα, αυτά που μπορείς να αναγνωρίσεις καλά και να τα ελέγξεις.
Εμφύλιος λοιπόν ;
Τελείωσες την κοινή λογική, θα τελειώσεις και τη δημοκρατία ;
Σε μια ύστατη προσπάθεια να καταλαγιάζω το θυμό μου και να φανώ αντάξια του δημοκράτη πατέρα μου, σου ζητώ εκλογές. Τώρα, όχι όποτε σε βολέψει.
Να κριθείς δημοκρατικά από το λαό. Για τις προθέσεις, τις πράξεις, τα λάθη κ τις παραλείψεις σου. Για την κυβέρνηση σου. Για τους συνεργάτες σου.
Δημοκρατικά από το λαό.
Αλλιώς, δεν μου αφήνεις άλλο περιθώριο από την προτροπή σου: ή να με τελειώσεις ή να σε τελειώσω.
Από σήμερα εχθρός μου λοιπόν, ο ΠΘ της χώρας μου. Προσωπικός εχθρός μου.
Το οφείλω. Στα δυο ξανθά αγγελούδια που έθαψα σήμερα.
Το οφείλω. Στο τελευταίο άδειο βλέμμα της ΜΑΝΑΣ τους, πριν αποσυρθεί από τα εγκόσμια για πάντα.
Αννίτα Π.
Ντροπιασμένη
Αηδιασμένη
Άοπλη στρατιώτης
της δημοκρατικής λογικής
Πηγή: thepresident.gr
Άκου Μάνο…
Θες- δεν θες όλες αυτές τις μέρες και ποιος ξέρει για πόσες ακόμη, μια ολόκληρη χώρα, ασχολείται με την Πάτρα. Κάποιοι επιχειρούν να αντιμετωπίσουν το θέμα με ψυχραιμία. Άλλοι με οργή. Ακούω για το τεκμήριο της αθωότητας. Διαβάζω και βλέπω πολλά. Θέλοντας και μη… Δεν θέλω να πω κάτι περισσότερο για την περιβόητη πια «Ρούλα». Θέλω να πω δυο κουβέντες σε αυτόν που σε αυτή την ιστορία λέγεται Μάνος και πατέρας. Κι επειδή το «πατέρας» για μένα είναι ιερό, ας τον λέμε απλά Μάνο. Μέχρι να τον πούμε κάτι άλλο… Και επειδή, αλήθεια το λέω, βαρέθηκα να ακούω για τη διαφορετική διαχείριση του καθενός στον πόνο, στην απώλεια και άλλες τέτοιες μπούρδες, θα γράψω 6-7 γραμμές ακριβώς έτσι όπως τα νιώθω, γιατί θα τρελαθώ. Αλήθεια.
Άκου λοιπόν Μάνο…
Φαντάζομαι ότι…
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά, δεν σηκώνεσαι πραγματικά ποτέ ξανά στα πόδια σου. Ζεις γονατισμένος. Ζεις με μια ανοικτή πληγή. Δεν ζεις. Ρώτα τον πατέρα της Ελένης και του Γιακουμάκη, της Γαρυφαλλιάς και της Καρολάιν… Ρώτα να σου πουν πως (δεν) ζουν πια…
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά, δεν κάνεις ντόλτσε βίτα…
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά δεν σε νοιάζει πως θα ντυθείς για να πας στην ανακρίτρια…
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά, δεν κάνεις ότι κλαις. Σπαράζεις. Κάθε μέρα, κάθε ώρα.
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά θες να ανοίξει η γη να σε καταπιεί.
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά γυρίζεις τον κόσμο ανάποδα για να δεις από τι «έφυγαν», γιατί «έφυγαν» και ποιος φταίει… Και πράττεις ανάλογα. Όποιος κι αν είναι υπεύθυνος.
Όταν έχεις χάσει τρία παιδιά δεν δίνεις συνεντεύξεις. Ακόμη και αν σε κατηγορούν για την Σταύρωση του Χριστού. Το βουλώνεις και θρηνείς. Μέχρι να παγώσει η Κόλαση.
Αλλιώς δεν είσαι πατέρας. Είσαι απλά κάποιος Μάνος.
Φαντάζομαι… Φαντάζομαι… Για την ακρίβεια φοβάμαι και να φανταστώ.
Νίκος Συρίγος
ΤΟΥ ΜΑΝΟΛΗ ΣΟΒΟΛΟΥ*
Πάλι τα κατάφεραν να σε συγχύσουν. Μπερδεύτηκες. Ποιος έχει δίκιο; Είναι (ή ήταν) έτοιμα τα σχολεία μας; Θα προσπαθήσω να στα πω απλά και ελπίζω, αν αντέξεις και διαβάσεις όλο το άρθρο, να καταφέρω να ξεκαθαρίσεις στο μυαλό σου κάποια θέματα.
Άκου γονιέ…
Δεκαετίες τώρα, υπάρχουν πολλοί (γονείς, δάσκαλοι, Υπουργοί, μαθητές, αρμόδιοι και αναρμόδιοι) που πιστεύουν ότι αν με το άνοιγμα των σχολείων υπάρχουν δάσκαλοι και βιβλία, όλα είναι εντάξει. Εγώ, με την πείρα 33 χρόνων στα σχολεία, δεν το πιστεύω. Εσύ τι πιστεύεις;
Άκου γονιέ…
Φέρνουν το παιδί σου στην πρώτη τάξη από την ηλικία 5 χρονών και 8 μηνών. Του δίνουμε κάμποσα βιβλία και προσπαθεί να «μάθει», χωρίς να εξετάζουμε πόσο έτοιμο είναι γι αυτή την προσπάθεια. Στις χώρες που σου διαφημίζουν το εκπαιδευτικό τους σύστημα (π.χ. Φινλανδία, Σουηδία) τα παιδιά πηγαίνουν στο Δημοτικό 7 χρονών, όταν είναι έτοιμα. Έχουν δυο βιβλία Μαθηματικών όλη τη χρονιά και κάνουν μόνο πρόσθεση και αφαίρεση. Τι λες; Σε ενδιαφέρουν αυτά; Δεν είναι λογικό το παιδάκι σου να συναντά μαθησιακές δυσκολίες, να έχει παραβατικότητα κλπ.; Δεν νιώθεις ότι «καίμε» και «βιάζουμε» γνωσιολογικά τα παιδιά μας από τα πρώτα τους χρόνια; Δεν θα ήταν καλύτερο να προλαμβάνουμε παρά να τρέχουμε πίσω από τα προβλήματα, με επιτροπές και συσκέψεις;
Αφού δεν έχουμε την υποδομή να στεγάσουμε μια ακόμα χρονιά στα Νηπιαγωγεία, θα μπορούσε το πρόγραμμα της πρώτης τάξης να είναι όπως το πρόγραμμα της Προδημοτικής. Να υπάρχει ομαλή μετάβαση των παιδιών. Τα βιβλία να μεταφερθούν μια τάξη αργότερα. Έτσι καταργώντας τα βιβλία της ΣΤ’ τάξης, που είναι ουσιαστικά επανάληψη της Ε’ τάξης, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να ωριμάσουν και να αποφύγουν μαθησιακές τραυματικές εμπειρίες. Κι όλα αυτά χωρίς ούτε ένα σεντ κόστος.
Άκου γονιέ…
Ξυπνάς το παιδί σου από τα χαράματα, «με την τσίμπλα στο μάτι» να το φέρεις στο σχολείο. Παρά τις μελέτες για το βιολογικό ρολόι του παιδιού και τη σωστή του ανάπτυξη, επιμένουμε να προσπαθούμε να μάθει πριν ξυπνήσει καλά καλά. Στις χώρες που σου διαφημίζουν τα παιδιά ξεκινούν το σχολείο στις 9 το πρωί.
Άκου γονιέ…
Κάθε χρόνο από το Μάη μέχρι και το Σεπτέμβρη διαβάζεις σελίδες ολόκληρες με μεταθέσεις, μετακινήσεις, τοποθετήσεις, διορισμούς δασκάλων. ΚΑΘΕ ΧΡΟΝΟ σχεδόν οι μισοί δάσκαλοι αλλάζουν σχολείο. Είμαστε η μοναδική χώρα στην Ευρώπη, ίσως και στον κόσμο. Στις άλλες χώρες οι δάσκαλοι έχουν μόνιμη θέση στα σχολεία. Οι αλλαγές είναι σπάνιες, για εγκυμοσύνες, αφυπηρετήσεις ή μείωση τμημάτων. Σε πολλές μάλιστα χώρες προγραμματίζουν με προοπτική τριετίας και γνωρίζουν οι δάσκαλοι και οι γονείς τους δασκάλους της επόμενης τριετίας. Σε ενδιαφέρουν όλα αυτά; Με όλη αυτή τη «μετοικεσία» των δασκάλων ΚΑΘΕ ΧΡΟΝΟ, που γίνεται στην Κύπρο, σου αρκεί να ανοίξουν τα σχολεία με δασκάλους και βιβλία; Νομίζεις όλη αυτή η κατάσταση δεν επηρεάζει την ποιότητα της εκπαίδευσης στα σχολεία μας; Για σκέψου λίγο …
Άκου γονιέ…
Πρόσεξε που επενδύουν σε άλλες χώρες. Σε πολλές χώρες όλα τα παιδιά έχουν καθημερινά δωρεάν γεύμα, και σνακ και φρούτο στο εστιατόριο του σχολείου. Σε κάποιες πληρώνουν για αυτά 2-3 ευρώ την ημέρα. Σκέψου τη βοήθεια στην οικογένεια. Σε ενδιαφέρουν όλα αυτά; Τι λες; Έχουν επίπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης στα σχολεία;
Άκου γονιέ…
Στις περισσότερες χώρες ο Διευθυντής του σχολείου δεν έχει διδακτικό ωράριο. Η επιλογή τους γίνεται αφού έχουν περάσει από διετή συνήθως «Σχολή για Διευθυντές». Σε πολλές χώρες υπάρχουν και Βοηθοί Διευθυντές χωρίς διδακτικό ωράριο. Είναι υπεύθυνος να πάρει αποφάσεις και να λογοδοτήσει για τα πάντα. Έχει αποφασιστικό λόγο στις προσλήψεις του διδακτικού και βοηθητικού προσωπικού στο σχολείο. Εδώ μεσολαβούν και έχουν λόγο στη λειτουργία του σχολείου πλήθος αρμοδίων: Υπουργείο Παιδείας, Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας, Σχολική Εφορεία, Σύνδεσμος Γονέων, Γραφείο Ευημερίας, Δήμος, κ.λ.π. Για σκέψου λίγο. Σε ενδιαφέρουν όλα αυτά; Τι λες; Έχουν επίπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης στα σχολεία;
Άκου γονιέ…
Στις χώρες που σου διαφημίζουν οι δάσκαλοι έχουν διδακτικό ωράριο 22-25 περιόδους. Αρκετές περιόδους, κυρίως στα πρακτικά θέματα, υπάρχει δεύτερος δάσκαλος στην τάξη. Τις υπόλοιπες περιόδους που βρίσκονται στο σχολείο έχουν χρόνο για ξεκούραση, διόρθωμα, αξιολόγηση εργασιών, συναντήσεις και προγραμματισμό με το Διευθυντή, τους συναδέλφους και τους γονείς, κ.λ.π. Για σκέψου λίγο. Σε ενδιαφέρουν όλα αυτά; Τι λες; Έχουν επίπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης στα σχολεία;
Άκου γονιέ…
Στις άλλες χώρες τα παιδιά κάθε εβδομάδα κάνουν 5 ως 8 περιόδους μάθημα της Γλώσσας, 3-5 περιόδους Μαθηματικά. Τα άλλα μαθήματα είναι, κυρίως, πρακτικά: Ξυλουργική, Μεταλλοτεχνία, Ραπτική, Μαγειρική, Τεχνολογία, Χειροτεχνία, Χορός, Φυσική Αγωγή, κ.ά. Τα γνωσιοκεντρικά μαθήματα είναι λίγες ώρες την εβδομάδα. Περισσότερες ώρες είναι τα πρακτικά θέματα. Τι λες για όλα αυτά; Δεν επιδρούν στη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τη διάθεσή τους για το σχολείο; Τα Μαθηματικά, για παράδειγμα μαθαίνονται καλύτερα λύνοντας περισσότερα φυλλάδια ή βιώνοντάς τα στην πρακτική ενασχόληση κατά την οποία το παιδί αντιλαμβάνεται και τη χρησιμότητά τους στη ζωή;
Άκου γονιέ…
Σου λένε ότι δεν έχει σημασία με ποιο καθεστώς εργάζονται οι δάσκαλοι στο σχολείο των παιδιών σου. Αν είναι μόνιμοι ή αντικαταστάτες ή με αγορά υπηρεσιών. «Δεν τρέχει τίποτα» αν οι δάσκαλοι τρέχουν από το ένα σχολείο στο άλλο σε προγράμματα ολοήμερου, ΔΡΑ.Σ.Ε, επιμορφωτικά, αντικαταστάσεις, Α.Γ.Ο, κ.ά για να συμπληρώσουν κάποιες ώρες. Να πάρουν 300 – 500 ευρώ το μήνα, τα οποία τα έχουν «φάει» στις βενζίνες. Εσύ τι λες; Για σκέψου λίγο. Δεν έχει επίπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης και την ασφάλεια των παιδιών;
Άκου γονιέ…
Σε άλλες χώρες η άδεια μητρότητας είναι τουλάχιστον ένας χρόνος. Πληρωμένη και υποχρεωτικά κάποιοι μήνες και για τον πατέρα. Δίνουν τεράστια σημασία στα πρώτα χρόνια της ανάπτυξης του παιδιού. Και όταν θα έρθει στο σχολείο υπάρχει η ομάδα στήριξης της οικογένειας από Κοινωνιολόγο, Σχολικό Ψυχολόγο, Ιατρικό λειτουργό κ.ά. Αυτά όλα μόνιμες παροχές, συγκροτημένες, δεν χρειάζεται να τις … καλέσει κάποιος για να επιληφθούν των θεμάτων. Για σκέψου λίγο. Σε ενδιαφέρουν όλα αυτά; Τι λες; Έχουν επίπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης στα σχολεία;
Άκου γονιέ…
Μετά από όλα αυτά πιστεύεις ότι είναι αρκετό όταν ανοίγουν τα σχολεία να έχουν απλά δασκάλους και βιβλία. Εγώ δεν το πιστεύω. Είμαι κι εγώ γονιός και αυτή η ιδιότητα είναι ισόβια. Δάσκαλος κάποτε, έστω τυπικά, θα σταματήσω να είμαι. Δεν θεωρώ το σχολείο απλά «παρκινγκ» παιδιών. Μ’ ενδιαφέρουν πολλά περισσότερα και πιο ουσιαστικά.
Άκου γονιέ…
Υπάρχουν πολλά, πάρα πολλά ακόμα. Ξέρω σου έβαλα δύσκολα. Δεν σ’ έχουν συνηθίσει να σκέφτεσαι και να διεκδικείς τα ουσιαστικά. Οι ηγεσίες των οργανωμένων γονιών σπάνια ασχολούνται με τα ουσιώδη. Μη νομίζεις … και η ηγεσία της ΠΟΕΔ σπάνια καταφέρνει να σου δώσει να καταλάβεις ποια είναι τα βασικά προβλήματα της εκπαίδευσης. Κι εμείς οι δάσκαλοι κάνουμε αγώνα για να αλλάξουν οι νοοτροπίες της ηγεσίας μας. Σκέψου και δράσε κι εσύ να αλλάξουν οι νοοτροπίες στους οργανωμένους γονιούς. Ίσως τα καταφέρουμε … Αξίζει τον κόπο για τα παιδιά μας.
*Διευθυντής Δημοτικού Σχολείου ( … και γονιός)
Σημείωση: Ο τίτλος του άρθρου είναι παράφραση και εμπνευσμένος από το βιβλίο του Λαρς Πέρσον: «Άκου λευκέ…». Εκδόσεις: «Σύγχρονη εποχή». Είναι για άλλο θέμα αλλά αξίζει να το διαβάσεις.
Ο Δημήτρης Ουγγαρέζος, παρευρισκόμενος στο πλατό του «The 2Night Show» το βράδυ της Δευτέρας , προχώρησε σε μερικές προσωπικές αποκαλύψεις.
Ο γνωστός παρουσιαστής και ραδιοφωνικός παραγωγός αποκάλυψε μάλιστα στον Γρηγόρη Αρναούτογλου πως έκανε λιποαναρρόφηση στην κοιλιά πρόσφατα.
«Το σχέδιο είναι να είμαι ο εαυτός μου και αν τα καταφέρω έτσι όπως είμαι, να ξεχωρίσω σε αυτόν τον χώρο που αγαπώ, έχει καλώς. Έτσι ξεκίνησα. Πάντα τα λέω. Έκανα λιποαναρρόφηση στην κοιλιά. Είναι ωραίο μήνυμα αυτό. Ό,τι σας χαλάει και μπορείτε με ασφάλεια να το αλλάξετε, να το κάνετε. Έβγαλα τρία λίτρα λίπος» είπε ο Δημήτρης Ουγγαρέζος.
Μιλώντας για τις αισθητικές επέμβαση ο Δημήτρης Ουγγαρέζος είχε πει πρόσφατα: «Μπότοξ δε θα έκανα. Αν έκανα κάποια αισθητική επέμβαση για να διορθώσω κάτι θα το έλεγα. Έκανα! Κι αν θέλετε σας το λέω, δεν έχω πρόβλημα. Έκανα το Σάββατο. Πήγα και έκανα μια λιποαναρρόφηση. Και φοράω κορσέ. Είχα ένα θέμα αισθητικής φύσεως τοπικό, που το είχα από μικρός. Εκεί μπροστά στην κοιλιά. Η δική μου θεωρία είναι γιατί έσφιγγα τις ζώνες. Όσα κιλά κι αν έχανα αυτό παρέμενε. Και το αφαίρεσα. Με ενοχλούσε».
Κατά τη διάρκεια του 66ου διαγωνισμού της Eurovision, που πραγματοποιήθηκε το βράδυ του Σαββάτου (14/5), ο Γιώργος Καπουτζίδης ακομπλεξάριστος όπως πάντα, απάντησε σ’ ένα ομοφοβικό σχόλιο που δέχτηκε, μιλώντας ανοικτά για τον εαυτό του.
«Αυτή ήταν η Cornelia Jakobs από τη Σουηδία, πολύ θερμή υποδοχή στο στάδιο για ένα από τα φαβορί της βραδιάς. Και βλέπετε, εγώ δεν είπα τίποτα. Κύριος, γιατί ψηφίζετε σήμερα και θέλω να έχετε καθαρό μυαλό», είπε αρχικά ο ηθοποιός και παρουσιαστής.
Δείτε το βίντεο:
Και συνέχισε: «Επίσης, την Πέμπτη που σχολίαζα τη Σουηδία, κάποιος μου έγραψε ότι είμαι κακιά αδερφή. Που αδερφή είμαι, αλλά είμαι καλή. Κι όμορφη κι έξυπνη και πετυχημένη. Και μη σοκάρεστε, μη σοκάρεστε. Αυτάπρέπει να τα συζητάμε. Και να τα συζητάμε ανοιχτά. Αν δεν τα συζητήσουμε, δεν θα τα αντιμετωπίσουμε ποτέ».